1、4.1 人口与人种导学案【学习目标】1、能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。2、能够通过比较，了解世界人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。3、能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。【学习重难点】1.世界人口的增长。2.世界人口的分布及影响因素。【学习过程】一、自主学习知识点一：世界人口的增长1. 世界人口总数：2011 年 10 月 31 日，世界人口已达 亿。2. 世界人口增长的特点：18 世纪以前，人口增长 ；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快，特别是第二次世界大战以后，世界人口 增长。3. 世界人口的增长，通常用
2、表示，它是由 和 决定的。人口自然增长率越高，人口的增长速度就 。人口自然增长率= 。4.从地区分布看， 洲、 等地区，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了负增长； 洲、洲、 地区，人口自然增长率较高。其中， 洲增长率最高， 洲最低。5.一个地区的人口增长，除了受 的影响外，还受 的影响。知识点二世界人口的分布1.人口密度：是指 ，它表示人口的 程度。2、人口稠密区在自然条件优越， 发展 较早的亚洲的 和 ； 发展较早， 发达的 洲和北美洲东部。人口稀疏区极端干旱的 地区 过于湿热的 地区 终年严寒的 地区 地势高峻的 、 二、合作探究1、读 70 页图 4.1“世界人口增长曲线”回答：图中
3、的横坐标表示 ；纵坐标表示 。18 世纪以前，人口增长 。18 世纪以后，特别是 20 世纪以来，人口增长 。2、读 72 页图 4.3“世界人口增长示意”完成下列要求：活动 1：把所得数据填入表格中。活动 2： 世界人口从 10 亿到 50 亿，人口没增加 10 亿所经历的时间有何变化特点？ 世界人口从 50 亿到 70 亿，人口每增加 10 亿所经历的时间有何特点？ 利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。 3、人口自然增长率与出生率、死亡率。人口增长速度的快、慢是由 的高低决定的，而人口自然增长率的高低是由和 所决定的。写出“人口出生率、死亡率和自然增长率”三者之间的关系式： 当人口自
4、然增长率0 时，表示人口 ，数值越大，表示增加越 ；当人口自然增长率0 时，表示人口既不 ，也不 ，也就是人口停止 ；当人口自然增长率0 时，表示人口 ，绝对值越大，表示减少越 。 4、读 72 页图 4.4“世界人口分布” ，回答：通过图例可知：颜色越深，人口密度越 。世界人口分布的特点： 。人口分布稠密区“四密”： 、 、 、 。（分布特点：纬度位置 、海陆位置 、地形 。 ）人口分布稀疏区“四疏”： 、 、 、 。完成 73 页活动 1、2、3。活动 1：A、B 均处于平原地区，为什么却人口稀少？活动 2：C、D 处于中低纬度地区，为什么人口稀少？活动 3：根据活动 1、2，填写表 4.
5、2.地区 人口密度（人/千米2）人口稀少的主要自然原因ABC 地处高原，地势高峻，气候终年寒冷D影响人口分布的因素： 条件（气候、地形等）和 条件（工农业发展、交通等） 。三、反馈练习1. 世界各大洲的人口自然增长率最高的是（ ）A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 拉丁美洲2. 某地一年中每 1000 人中，出生并成活 20 个婴儿，死亡 5 人，则该地一年中的人口自然增长率为（ ） A. 15 B. 25 C. 20 D. 53. 中国陆地面积约为 960 万平方千米，2010 年第六次人口普查，中国总人口 137000 万，中国的人口密度约为（ ）A. 156 人平方千米 B. 136 人平方千米 C. 143 人平方千米 D. 139 人平方千米4.从纬度位置看，世界人口稠密区主要分布在（ ）A. 低纬度地区 B. 中纬度地区 C. 中低纬度地区 D. 高纬度地区 四、课堂总结（略） 五、课后作业：地理填充图册 P32-34 1、3、6
