1、第五课 让挫折丰富我们的人生1、 知道挫折的表现，明确人生难免有挫折。（知道 理解）2、 认识造成挫折的多方面因素；知道挫折是人生的一部分。（掌握 理解）3、 知道面对挫折不同的态度会产生不同的结果，树立战胜挫折的勇气。（掌握）二、问题与题例【问题 1】什么是挫折？ 造成挫折的原因有哪些？【问题 2】 人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以 说， 。【问题 3】面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是 的人；第二种是 的人；第三种是 。【题例】 “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成” 真心英雄中这句歌词告诉我们：要想成功就必须多受挫折，挫折越多越好，遇到挫折越多就
2、能越快的成长。上述观念对吗？为什么？【解析】此题考查我们对挫折的认识和理解，以及运用所学知识分析问题的能力。面对挫折，不同的人有不同的态度，不同的态度导致不同的结果，要正确认识挫折的影响，懂得并不是所有遇到挫折的人都能成功。【参考答案】答：这种观点不正确。 （1）遇到挫折，如果能勇敢地面对挫折，锲而不舍、不断努力，才能最终获得成功。 （2）遇到挫折如果不认真分析受挫的原因，没有坚强的意志和百折不挠的精神，是不可能取得成功的。 （3）所以，并不是所有遇到挫折、身处逆境中的人都能成功，关键是看其有没有坚强的意志。三、目标检测1、下面不属于挫折的是 （ ）A、小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学感到
3、内心十分失落B、某同学因长相丑陋求职多次被用人单位拒绝C、小李考试取得了好成绩D、恐怖分子制造的俄罗斯北奥塞梯别斯兰市人质事件使很多家长失去了子女2、下列挫折中属于不能预测和及时防范的天灾人祸所造成挫折的是（ ）A、某银行员工因外语考试不及格而影响职称评定B、某同学因为和同学关系不好，造成了心理障碍C、孙志刚案中的收容病区护士长因玩忽职守罪获刑 2 年D、2004 年 9 月，飓风“珍妮”给海地造成重大人员伤亡，有 30 万人无家可归3、面对困难和挫折，你不愿意做的人是（ ）A、胆怯、懦弱的人 B、意气风发，越挫越勇敢的人C、意志坚强，有坚定信念的人 D、敢于面对，战斗到底的人四、配餐检测A
4、组判断题：1、遇到挫折而请求别人帮助，这是弱者的表现。 （ ）2、挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。 （ ）3、人们是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 （ ）4、人们对挫折的承受能力如何，关键看他对待挫折的态度。 （ ）B 组单项选择题：1、“如果生活只有睛空丽日没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲衰，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活-至少不是人的生活”，这句名言说明（ ）A、生活是痛苦不堪的 B、不要把生活想得那样美好C、生活是欢乐痛苦交替的过程 D、所有的人都会经历挫折和失败2、2 004 年 12 月 26 日 ， 印 度 洋 海 域 发 生 近
5、 40 年 来 世 界 上 最 强 烈 的 地 震 ， 地 震 及 其 引 发 的 海 啸 波 及 印 尼 、斯 里 兰 卡 、 泰 国 、 印 度 等 国 家 。 导 致 这 些 国 家 人 民 遭 受 挫 折 的 因 素 是（ ）A、自然因素 B.社会因素 C.个人因素 D.家庭和学校因素3、有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧呢。这说明 （ ）A.他有较强的自尊心 B.还是学生，有情可原C.同学父母不应该说他 D.承受挫折能力弱4、 “自然界没有不凋谢的花，人世间没有
6、无曲折的路”这句话说明（ ）A、挫折就是俗话说的“碰钉子” B、人生免不了要经受挫折。挫折就如同花的凋谢、曲折的路一样，是生活中常有的事 C、花儿总是要凋谢的 D、要有坚强的意志5、 一 个 孩 子 发 现 了 一 个 蝴 蝶 蛹 ， 看 到 里 面 挣 扎 的 蝴 蝶 ， 忍 不 住 用 剪 刀 剪 开 蛹 壳 ， 帮 助蝴 蝶 出 来 。 出 壳 后的 蝴 蝶 由 于 身 躯 臃 肿 ， 翅 膀 干 枯 ， 不 久 就 死 了 。 从 这 个 故 事 中 我 们 得 到 的 启 示 （ ）这个孩子自作聪明 挫折是人生的一部分 要想得到欢乐成功必须承受挫折和痛苦 没有经过破蛹前的挣扎，蝴蝶往往不能成活A、 B、 C、 D、C 组材料分析题 情景一：某中学一位女学生在数学考试时，因有一道大题解不出来，一怒之下便把纸卷塞进裤兜里，离开了考场情景二：某班同学小王在期中考试时，把本属于自己强项的物理考砸了，他难过的掉下了眼泪。试卷发下后，他冷静的分析考砸的原因，认真把试卷的题重做了一遍。这次失败的记录成为鞭策自己进步的动力。（1） 你是如何评价以上两位同学的表现的。（2）如果你遇到这种情况你会怎么做？为什么？（选作）
