1、课 题 七 A U3 Welcome to our school主 备周霓 主 核 孙亚莉使用者 张军红 课 型复习 使用日期 2015.1【学习目标】第一次备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】 第三单元单词短语【板书课题】Unit3 英语单词竞赛（1-12 班）姓名 得分 哪一个 墙最，最好的 让我想想因此，所以 下课后生物 什么，请再说一遍地理 电话历史 通电话日期 从.到.会议；聚会 需要.时间，费时.点钟 起床好，对，不错 去上学大门 午夜至正午，上午如此，这么，非常 下午，午后引，带，领 阅览室到处，向各处 只，只有，仅领某人参观 当然前面 种类在.前面 各种各样的建筑物，房
2、子 借用地，地面 向.借.底层，一楼 信，函明亮的 不多的少数的现代的，新式的 一些，少量礼堂，大厅 离开，远离日记 远离（短语）看一看 最好的步行 万事如意英语短语集中记（1-12 班）2015.1.20 姓名 学生活动指导：熟记单词，组间互查，组长记录，老师抽查。得分最喜欢 想做某事开放日 向他问好在校门口见面 听清某人声音欢迎来到 通电话看起来漂亮 到达学校带领某人参观 多长时间在.前面 一段很长的路教学楼 从.到.在一楼 起床干净明亮 住在而我们学校附近一间美术室 开放一间音乐室 阅览室两件电脑室 各种各样的书看起来现代 从图书馆借书在那边 唱英文歌开会 过马路穿一件白色衬衫 给我带一块生日蛋糕看起来年轻 在某人返回途中在这一天参观我们的学校 几间教室看一看 非常喜欢墙上的画 离.很远让我想想 步行在我们学校足球队里 一切顺利和某人一起玩 乘公共汽车上学下课以后 骑自行车上学一座学校礼堂 。学生活动指导：熟记短语，组间互查，组长记录，老师抽查日清内容Recite the words and phrases of Unit 3教学反思得：学生能够独立完成，态度认真，严格自查、互查单词短语情况。失：个别同学对短语的掌握还是不太熟练，容易混淆。改：课后加强薄弱学生的单词短语，加强组内之间互相提问、检查。
