1、第五章 二次根式复习教案有关二次根式的化简与运算是初中数学的重、难点之一，由于这类题目形式灵活，同时对整式、分式的运算和性质有着密切的联系，所以成为考察学生综合运用能力的“试金石” ，现将一些常见的运算错误归纳如下，希望同学们加以注意，并引以为戒一、概念不清例 1下列各式中，哪些是二次根式？哪些不是二次根式？为什么？2, 223,1,80.5,1xmx, 2x错解： , , 都是二次根式；3,8不是二次根式剖析：对二次根式的定义理解不透，认为只要带二次根号，即为二次根式，忽视了二次根式a中 a0 的条件，所以同学们在平时做题中必须特别注意理解二次根式的被开方数是非负数正解： 2, 22,1,0
2、.35,1xmx,都是二次根式；3,8， ， 不是二次根式二、违背运算顺序例 2计算： 1(32)错解：原式= 1剖析：由于乘除是同一级运算，因此按顺序除在前，就要先算除法正解：原式= 222(3)743(3)A 三、错用运算法则例 3化简： 12()37错解：原式= 37剖析：本题乱套乘法分配律，应注意： ()abcac来源:学优高考网 gkstk正解：原式= 732173214四、错用根式性质例 4计算：（1） 21306；（2） 3128来源:学优高考网 gkstk错解：（1）原式= 064；（2）原式= 284来源:学优高考网剖析：二次根式的性质有： (0,)abab； (0,)ab；
3、而不存在 ab正解：（1）原式= 21306(1306)()1964812五、忽视字母范围例 5计算： ab错解：原式= ()()ab剖析：本题的分子、分母同乘以 时，不允许 a=b，错在没有注意 a=b 的情形正解：（1）当 a b 时，原式= ()()ab；（2）当 a=b 时，原式= 12a或 六、忽视隐含条件例 6化简： 1a错解：原式= 2()a剖析：本题隐含着 10，所以 a0，这个条件来源:学优高考网 gkstk正解：原式= 2()a七、忽视限制条件例 7已知 a+b=-2,ab=1，求 ab的值错解：原式= ()2abab剖析：应用二次根式的运算性质： (0,)ab； (0,)
4、ab时，必须这样括号里的条件，本题由 a+b=-2,ab=1 可知 a0，b 0，不满足性质的条件造成错误正解：由条件可知 a0，b0，所以原式= ()2ab八、忽视题设条件例 8化简： 22419405xx（ 32 x 5） 错解：原式= (3)()4剖析：这里忽视了 2 x 5这个条件，当有附加条件时，要注意 2a的应用正解：因为 x ，所以-3 x5，所以 2x+30，2 x-50，所以，原式= 22(3)(5)358九、忽视分类讨论例 9化简： 22()(1)x错解： 1xx剖析：此题的限制条件不明确，又没有隐含条件，在利用 2a化简时，必须利用零点分段法进行分类讨论，否则易出现错误正解：第一步：找分点，令 x+2=0， x-1=0，所以 x=-2， x=1；第二步，分区间， x-2，-2 x1， x1；来源:学优高考网第三步，分段按条件化简：当 x-2 时，原式=-( x+2)+(1-x)=-2x-1；当-2 x1 时，原式= x+2+1-x=3；当 x1 时，原式= x+2+x-1=2x+1
