1、教 学 案课型 新授 课题 5世说新语 年级 七 学科 语文 设计人 梁静 审核人 张凤芹 授课人： 编号 日期 第二课时学习目标：1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、 守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。学习重点： (1)朗读背诵文言课文。(2)整体感知课文，理解文章大意。难点：翻译文言文，积累一些文言词语。学法指导：自主、朗读、合作、探究教具准备：多媒体。导入：今天我们再来认识一位儿童，看看他是一个什么样的孩子？一、检查预习：1给加横线的字注音期行（ ） 非人哉（ ）尊君在否( ) 太丘舍去（ ） 2解释句中加横线
2、的字词：与人期行（ ） 相委而去（ ）入门不顾（ ） 尊君在否（ ）去后乃至（ ） 则是无信（ ）非人哉 （ ） 下车引之（ ）1这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？元方，语言和动作2文中“君” “尊君” “家君”的称谓有什么不同？3从文中看出友人具有怎样的性格？4元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。这是开放性的问题，可肯定，也可否定。认为并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行低劣，对这样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一
3、个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？5从故事主人的言谈中可知，我们要做有诚信、有礼貌的人。三、拓展延伸：有关中外名人讲诚信的名言警句 来源:gkstk.Com言不信者，行不果。墨子 如果要别人诚信，首先自己要诚信莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。高尔基人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。 英赫伯特只有首先做到言出必行，你的话才有信用。波斯昂苏尔玛阿里来源:gkstk.Com履行诺言是名誉的标志。法 谚语四、达标训练：解释下列各句中加点的词。与友期行 约定 太丘舍去 离开 入门不顾 回头看下车引之 拉 太丘舍去 放弃 则是无信 诚实，讲信用来源:学优高考网板书设计：来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk课后反思：补充：二、问题导学：
