1、中考思想品德复习导学案（去掉【学情分析】 、 【学习内容分析】即为学案）课题：做自立自强的人 课时：2【学情分析】课本上的例子浅显易懂，同学阅读没有问题，需要补充其他事例，现代学生能理解教授的观点，但事实上未必接受，实行的是说和做的二元向度，教师能否落实新课标的关键在于课文需要灌输的东西尽可能的内化成学生的自觉意志。 【学习内容分析】本单元设立“ 磨炼意志，选择坚强 ”主题探究活动和 让挫折丰富我们的人生 为坚强喝彩两课。 “磨炼意志，选择坚强” 主题探究活动，是帮助学生树立正确的挫折观，掌握战胜挫折和困难的方法的一个实践活动。设计此活动的目的在于：发动全体学生将成长中的问题与从课文中所学的知
2、识结合起来，从战胜挫折的典型人物和自身的实践中，总结出一套“ 互相援助，选择坚强” 的信息资源库。这对培养学生坚强意志和今后的成长有着重要的现实意义。【复习目标】1、了解挫折的含义、造成挫折的因素及挫折与人生的关系。2、指导挫折的两重性？懂得挫折能够磨砺意志，在挫折中增长智慧。3、知道战胜挫折的方法，并运用战胜挫折的方法，学会自我调适和应对挫折。4、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。5、知道坚强意志的作用。来源:gkstk.Com6、运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好的意志品质【复习过程】（一）读（看）复习目标，明确复习任务：（二）小组合作梳理，问题导向：方法
3、指导：结合下面问题，阅读课本 P72-83 页，小组合作，自主梳理答案并相互检查，对存在的问题先讨论解决，解决不了的问题写在纸条上，注明组名和组号。归纳完后，快速补充缺漏部分。1.意志坚强的人有哪些表现？ 2.坚强意志的意义（含义）是什么？3.坚强意志的作用是什么？4.能否将失败转化为成功的关键是什么？ 来源:学优高考网5.坚强的意志是怎样炼成的？（如何磨砺坚强意志？）（三）生问师答，定向释疑方法指导：方法指导：解决同学们复习中存在的问题，强调本课重点知识（字体加粗的问题） 。（四）盘点收获，拓展提升：（巩固记忆还不熟练的重点知识或新产生的知识）：（五）强化训练，当堂达标：（先独立完成，然后由
4、组长或组内成员互相检测。 ）1“困难只能吓到懦夫懒汉，而胜利永远属于攀登科学高峰的人。 ”这句名言启示我们：面对困难和逆境时应（ ）A.屈服挫折，放弃目标 B.拼搏一阵，无须坚持C.勇敢面对，永不言败 D.回避挫折，选择坦途2 面对挫折，我们要学会自我疏导。下列方法正确的有( )参加喜欢的体育运动 自我激励.不气馁，不抱怨 知难而退，及时放弃目标 约同学去郊游，欣赏美景A. B. C. D. 3.智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用鼓舞鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们( )挫折无处不在，我们要勇于面对 要正确对待困难与挫折，磨砺意志，
5、学会坚强 面对挫折，不同的态度会导致不同的结果 做一个自信的人，满怀信心的活下去A. B. C. D. 来源:学优高考网4.有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。这告诉我们（ ）A.人生是很漫长的 B.挫折孕育着成功C.人生难免有挫折 D.挫折是可以避免的5. “吃一堑，长一智。 ”这句话说明 （ ）A.挫折能够增长人的聪明才智 B.人们不可避免要遭受挫折C.人们遭受的挫折越多越好 D.挫折能够磨炼人的意志品质6.北京奥运火炬手金晶 9 岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是( )A.要志存高远 B
6、.坚强的意志是成功的保证C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折解析：本题考查的昰学生对“坚强意志作用”的理解与认识。金晶的成长历程正是对坚强意志作用的最好诠释。A 项与题意不相符， C 项说法错误，D项不对，因为人生难免有挫折，只有 B 项是对坚强意志作用的正确阐述。7.龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学” ，当选“2007 中国大学生年度人物” 。杨晓丽的成长经历告诉我们( )A.逆境是不可能转变为顺境的 B.面对挫折要正确对待，学会坚强C.只有不依赖别人，才能走向自强 D.只要有了困难和挫折，就一定全取得成功8.人们在灾难中创造了一个又一个生命
7、奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要( )增强自我调控情绪的能力 培养直面困难的积极心态 克服人际交往的闭锁心理 磨砺坚韧不屈的顽强意志A. B. . D.9. “大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时” 。这首诗表现了陈毅的 （ ）A.冷静、稳重的良好性格 B.不畏挫折的心理品质C.努力回避挫折的品质 D.指挥作战的丰富经验10. “一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事” 。这句话的意思是一辈子做好事需要（ ）A.从容面对挫折的能力 B.健康的身体 C.丰富的文化知识
8、 D.坚强的意志11.5 月 21 日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁，瘸着腿驼着背，来到赈灾募捐办公室，不仅将自己今年一季度的 330 元低保费、210 元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区，而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款 60 元，凑齐 600 元整数后捐给了灾区。吴小宁 3 岁时因类风湿导致终身残疾，靠补鞋和政府低保为生。（1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？（答出两点以上）（2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？（答出两点以上）（六）小组评价，师生反思：来源:学优高考网 gkstk1、导学案六环节自主学习课堂评价表：环节复（预）习探 究 质 疑检测总分名次分值来源:学优高考网2、把本节课的收获与不足写出来，和同学们交一下。
