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辽宁省凌海市石山初级中学人教版语文九年级上册导学案-17.智取生辰纲导学案.doc

上传人:HR专家 文档编号:5195622 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:7 大小:47KB
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资源描述

1、17. 智取生辰纲一、预习案(一)预习目标1、整体感知课文内容,理清线索,把握情节。来源:学优高考网 gkstk2、学习小说刻画人物的方法,理解人物形象。3、从古典文学作品中汲取文化营养,陶冶情操,形成积极的人生观和价值观。(二)预习要点1、预习重点生词并做好标记。2、阅读课文,把握课文的结构。来源:学优高考网(三)达标练习1、 给加点的字注音或根据拼音写汉字。趱( )行 嗔( )怒 虞( )侯 恁( )地 省( )得 罗唣( ) 怄( )气 逞( )辩 剜( )口 聒( )噪 面面厮觑( )2、根据课文内容填空。杨志拿着藤条, ( )打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志( ) 。只见两个虞侯和

2、老都管( ) ,也巴到冈子上松树下坐了喘气。3、辨析加点词语在句中的含义。(1) 、前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处。答:(2) 、那七人道:“你颠倒问,我等是小本经纪,那里有钱与你。 ”答:(3) 、杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!”答:4、文学常识填空:本文选自水浒第十六回。 水浒又称水浒传 ,是一部以北宋末年( )为题材的长篇( ) 。作者是( ) 。二、探究案5、用简洁的语言复述全文的内容。答:6、结合具体语句分析本文刻画人物的方法。答:7、杨志和晁盖等七人的性格特征是怎样的?答:8、本文题目是“智取生辰纲” , “智”表现在哪些地方呢?答:9、杨志

3、等人千方百计保护生辰纲,而晁盖等人则是想方设法夺取生辰纲。那么, “生辰纲”到底该不该被晁盖等人夺走呢?说说你的理由。答:阅读下列语段,然后回答问题。 那 对 过 众 军 汉 见 了 , 心 内 痒 起 来 , 都 待 要 吃 , 数 中 一 个 看 着 老 都 管 道 : “老 爷 爷 与 我 们 说 一声 , 那 卖 枣 子 的 客 人 买 他 一 桶 吃 了 , 我 们 胡 乱 也 买 他 这 桶 吃 , 润 一 润 喉 也 好 。 其 实 热 渴 了 , 没奈 何 。 这 里 冈 子 上 又 没 讨 水 吃 处 , 老 爷 方 便 。 ”老 都 管 见 众 军 所 说 , 自 心 里

4、也 要 吃 得 些 , 竟来 对 杨 志 说 : “那 贩 枣 子 客 人 已 买 了 他 一 桶 酒 吃 , 只 有 这 一 桶 , 胡 乱 教 他 们 买 吃 些 避 暑 气 , 冈子 上 端 的 没 处 讨 水 吃 。 ”杨 志 寻 思 道 : “俺 在 远 远 处 望 这 厮 们 都 买 他 的 酒 吃 了 , 那 桶 里 当 面 也见 吃 了 半 瓢 , 想 是 好 的 。 打 了 他 们 半 日 , 胡 乱 容 他 买 碗 吃 罢 。 ”杨 志 道 : “既 然 老 都 管 说 了 ,教 这 厮 们 买 吃 了 , 便 起 身 。 ” 众 军 健 听 了 这 话 , 凑 了 五 贯

5、 足 钱 , 来 买 酒 吃 。 那 卖 酒 的 汉 子 道 : “不 卖 了 !不 卖 了 !这 酒里 有 蒙 汗 药 在 里 头 ! ”众 军 陪 着 笑 说 道 : “大 哥 直 得 便 还 言 语 ! ”那 汉 道 : “不 卖 了 !休 缠 !”这 贩 枣 子 的 客 人 劝 道 : “你 这 个 鸟 汉 子 , 他 也 说 得 差 了 , 你 也 忒 认 真 !连 累 我 们 也 吃 你 说 了几 声 。 须 不 关 他 众 人 之 事 , 胡 乱 卖 与 他 众 人 吃 些 。 ”那 汉 道 : “没 事 讨 别 人 疑 心 做 甚 么 ? ”这 贩 枣 子 客 人 把 那 卖

6、酒 的 汉 子 推 开 一 边 , 只 顾 将 这 桶 酒 提 与 众 军 去 吃 。 那 军 汉 开 了 桶 盖 , 无 甚舀 吃 , 陪 个 小 心 , 问 客 人 借 这 椰 瓢 用 一 用 。 众 客 人 道 : “就 送 这 几 个 枣 子 与 你 们 过 酒 。 ”众军 谢 道 : “甚 么 道 理 。 ”客 人 道 : “休 要 相 谢 , 都 是 一 般 客 人 , 何 争 在 这 百 十 个 枣 子 上 。 ”众 军 谢 了 , 先 兜 两 瓢 , 叫 老 都 管 吃 一 瓢 , 杨 提 辖 吃 一 瓢 , 杨 志 那 里 肯 吃 。 老 都 管 自 先 吃 了 一 瓢 ,两

7、 个 虞 候 各 吃 一 瓢 。 众 军 汉 一 发 上 , 那 桶 酒 登 时 吃 尽 了 。 杨 志 见 众 人 吃 了 无 事 , 自 本 不 吃 ,一 者 天 气 甚 热 , 二 乃 口 渴 难 熬 , 拿 起 来 只 吃 了 一 半 , 枣 子 分 几 个 吃 了 。 那 卖 酒 的 汉 子 说 道 :“这 桶 酒 被 那 客 人 饶 一 瓢 吃 了 , 少 了 你 些 酒 , 我 今 饶 了 你 众 人 半 贯 钱 罢 。 ”众 军 汉 凑 出 钱 来还 他 。 那 汉 子 收 了 钱 , 挑 了 空 桶 , 依 然 唱 着 山 歌 , 自 下 冈 子 去 了 。 那 七 个 贩

8、枣 子 的 客 人 , 立 在 松 树 傍 边 , 指 着 这 一 十 五 人 说 道 : “倒 也 !倒 也 ! ”只 见 这 十五 个 人 头 重 脚 轻 , 一 个 个 面 面 厮 觑 , 都 软 倒 了 。 那 七 个 客 人 从 松 树 林 里 推 出 这 七 辆 江 州 车 儿 ,把 车 子 上 枣 子 丢 在 地 上 , 将 这 十 一 担 金 珠 宝 贝 都 装 在 车 子 内 , 遮 盖 好 了 , 叫 声 : “聒 噪 ! ”一 直 望 黄 泥 冈 下 推 了 去 。 正 是 : 诛 求 膏 血 庆 生 辰 , 不 顾 民 生 与 死 邻 。 始 信 从 来 招 劫 盗 ,

9、 亏 心 必 定 有 缘 因 。 杨 志 口 里 只 是 叫 苦 , 软 了 身 体 , 挣 扎 不 起 ; 十 五 人 眼 睁 睁 地 看 着 那 七 个 人 都 把 这 宝 装 了 去 ,只 是 起 不 来 、 挣 不 动 、 说 不 的 。10、 “老都管”这个人物在故事发展过程中起到了什么作用?卖酒汉子、贩枣子客人的话对计策的成功实施,分别起到了什么作用?来源:学优高考网 gkstk答:11、文中两处画线句子,表现了杨志怎样的心理?答:12、 “杨志道:既然老都管说了,教这厮们买吃了便起身。 ”这句话表现了杨志怎样的性格特征?答:13、根据故事情节,在下面横线上填出相关词句,使“回目”

10、完整。,吴用智取生辰纲。阅读下列语段,回答文后问题。约至二更以后,徐宁收拾上床。娘子问道:“明日随值也不?”徐宁道:“明日正是天子驾幸龙符宫,须用早起五更去伺候。 ”娘子听了,便分付梅香道:“官人明日要起五更出去随班;你们四更起来烧汤,安排点心。 ”时迁自付道:“眼见得梁上那个皮匣便是盛甲在里面。我若赶半夜下手便好。-倘若闹起将来,明日出不得城,不误了大事?且捱到五更里下手不迟。 ”听得徐宁夫妻两口儿上床睡,两个丫鬟在房门外打铺,房里桌上却点着碗灯。那五个人都睡著了。两个梅香一日伏侍到晚,精神困倦,打呼,时迁溜下来,去身边取个芦管儿,就窗棂眼里,只一次,把那碗灯早吹灭了。看看伏到四更左侧,徐宁

11、起来,便唤丫鬟起来烧汤。那两个使女从睡梦里起来,看房里没了灯,叫道:“呵呀!今夜 没了灯!”徐宁道:“你不去后面讨灯等几时!”那个梅香开楼门下胡梯响。时迁听得,从柱上只一溜,来到后门边黑影里伏了。听得丫鬟正开后门出来便去开墙门,时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。梅香讨了灯火入来,又去关门,却来灶前烧火。这使女便也起来生炭火上楼去。多时,汤滚,捧面汤上去,徐宁洗漱了,叫烫些热酒上来。丫鬟安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,叫把饭与外面当值的吃。时迁听得徐宁下来,叫当值吃了饭,背著包袱,拿了金枪出门。两个梅香点著灯送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从楼子边直踅到梁上,却把身躯伏了。两个丫鬟又关闭了门

12、户,吹灭了灯火,上楼来,脱了衣裳,倒头便睡。时迁听得两个梅香睡著了,在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。时迁却从梁上轻轻解了皮匣。正要下来,徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香,道:“梁上甚麽响?”时迁做老鼠叫。丫鬟道:“娘子不听得是老鼠叫?因厮打,这般响。 ”时迁就便学老鼠厮打,溜将下来;悄悄地开了楼门,款款地背著皮匣,下得胡梯,从里面直开到外面,来到班门口,已自有那随班的人出门,四更便开了锁。时迁得了皮匣,从人队里,趁闹出去了。14、下面句中加点的词语,表现了时迁怎样的特点和心理?时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。悄悄地开了楼门,款款地背著皮匣。答:15、上文中,三次写到时迁的“溜” 。结合原

13、文,说说这三次“溜” ,分别由哪里溜到哪里?时迁溜下来 是由 溜到 。从柱上只一溜 是由 溜到 。溜将下来 是由 溜到 。16、文中画线的句子写时迁两次用芦管吹灭碗灯,他这样做的目的分别是什么?答:17、通读上文,说说作者主要表现了时迁的哪两个特点。答:18、时迁是水浒中一个很有特点的人物,你知道他的绰号吗?答:19、古诗中有许多写“江水”或“河水”的句子,请你写出两句。答:20、 “花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著水浒中的一个回目,其中“花和尚”指的是( )。答:21、 春江花月夜中开篇一句“春江潮水连海平,海上明月共潮生” ,有人评论句中“生”字用得好,请你说说好在哪里。答:22

14、、水浒塑造了众多的英雄好汉形象,诸如晁盖、宋江、武松、李逵、杨志、林冲等。请根据自己的阅读积累,再写出两个梁山英雄好汉的姓名,并简要概括这些英雄好汉在性格方面的共同点。梁山好汉姓名:梁山好汉在性格方面的共同点:参考答案智取生辰纲来源:学优高考网 gkstk1、Zn chn y nn xng zo u chng wn gu q2、劈头劈脑 无可奈何 气喘急急3、容易出麻烦的地方;小生意,小买卖;明白,懂得4、宋江起义 白话小说 施耐庵5、大名府梁中书派精明能干的杨志押送千万贯财宝送往东京,给他老丈人蔡京庆贺生日,在黄泥冈被晁盖等人劫走。6、语言和行动描写:杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要

15、打。那军人们思量要去柳阴树下歇凉,被杨志拿着藤条打将来,喝道:“快走!教你早歇!”杨志说道:“苦也!这里是甚么去处,你们却在这里歇凉!起来,快走!”众军汉道:“你便剁做我七八段,也是去不得了!”杨志拿着藤条,劈头劈脑打去。表现了杨志粗暴蛮横的性格。7、杨志:精明、谨慎、蛮横。晁盖等人:足智多谋、随机应变、团结应战的群体形象。8、智用天时:酷热天气;智用地利:选择山冈和树林作为劫取地点;智用矛盾:杨志一行人内部的矛盾;智用计谋:“半瓢酒” 。9、说法一:晁盖等人夺取生辰纲是正确的。因为生辰纲是不义之财,是劳动人民的财富,它被用于封建官僚之间相互贿赂,人民将它夺回来是正确的。说法二:晁盖等人夺取生

16、辰纲是不正确的。生辰纲是一大笔财物,虽然它是贪官从农民大众那里掠夺来的,但贪官犯法,有衙门、朝廷来办理,而不应由农民采用“劫夺”方式解决。如果那样,就等同于晁盖等人从劳动人民那里变相取得了几十万金银。10、老都管起到推波助澜的作用,正是他的顺应军汉的调解才使计策成功。卖酒汉子的话起到激将法的作用;贩枣子客人的话起到推波助澜的作用。卖酒汉子假意推辞,消除疑心;贩枣客人从中调解,推波助澜;杨志妥协,终功亏一篑。11、表现了杨志为人精细、做事谨慎的性格特征。12、表现了杨志性格中有妥协权势的特点。来源:gkstk.Com13、杨志失陷黄泥冈14、显出小偷的行动特征,显出时迁娴熟的技艺和高度的机警。事情已成功在望,时迁仍很小心,但也有几分得意。15、楼檐 楼窗 楼窗 地面 梁上 楼上16、第一次:使丫鬟打开厨房后门,出去讨灯火,趁机溜进厨房潜伏下来。第二次:便于黑暗中解下盛甲的皮匣,即使有些微响,也便于潜伏。17、技艺超群的职业小偷 谋略过人,头脑冷静,擅长应变的英雄。18、鼓上蚤19、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。20、鲁智深21、一个“生”字,好在赋予了明月与潮水以活泼的生命,好在凸现了明月随潮涌生的情状,景象壮观,气势宏伟。22、梁山好汉姓名:鲁智深 时迁 阮氏兄弟梁山好汉在性格方面的共同点:劫富济贫 嫉恶如仇 讲义气 侠肝义胆等。

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