1、 策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、认识到每个人都具有巨大的潜能，每个人的发展都要受到自己和环境的影响。2、对潜在的自我树立更多的信心，促使自己成长为一个充满自信、对未来不可预期的挫折做好思想准备的人，真正做到学以致用。3、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成较清晰的自我整体形象，开发自我潜能，树立不断完善自我的信心。【重点难点】认识并探究每个人自身可能存在的潜能并根据自身情况学会多方面发掘自己的潜能。【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。3.5 分钟完
2、成当堂训练。【自主学习】1、 人的潜能是多方面的。研究证明，每个人至少有七个方面这能：_、_、_、_、_、_、_。2、 _，是取得成功的重要条件。3、 经常给于自己_，有利于提高自己的_，能帮助我们_。4、 在心中想象出一个比自己更好的_，能够激励我们的斗志，有利于_。5、 只有在_才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，_。【合作探究】材料分析题古希腊有位雄辩家，小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到人家滔滔不绝演讲的时候，就希望自己能成为演说家。他自信能够成功。为使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为增大肺活量，他跑步登山；为是舌头灵活，他口含小石子练习朗诵；他在镜子前反复练习演讲时
3、的动作和姿势终于，在一次雄辩大会上，他取得了完美的成功，成为当时最著名的雄辩家之一。他的名字叫德莫斯蒂尼。（1） 从材料中可以看出德莫斯蒂尼的潜能表现在哪个方面？（2） 他是怎样发掘自己潜能的？（3） 从他的成功中，你能得到什么启示？【课堂检测】1、 一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，我很走运。”几乎每天都放个自己听。你认为他的做法（ ）A、 在子别人面前炫耀自己 B、是给自己积极暗示C、 是对工作生活盲目乐观 D、是对自己好运的祈祷2、发现自己的潜能，是取得成功的（ ）A、前提条件 B、必要条件 C、重要条件 D、主要条件3、有人估计，在一生中，一个人的大脑可容纳 5 亿本书的知识，即使一个人用其一生的时间和所有精力学习，大脑也永远装不满。这可以从一个侧面说明（ ）A、人的潜能是非常巨大的 B、人的潜能是多方面的C、发现潜能是很重要的 D、只有在实践中才能激发潜能4、每个人都需要发掘自己的潜能，因这是我们取得成功的重要条件。发掘潜能的方法有（ ）经常给予自己积极的暗示 想象自己未来美好的形象 在实践中激发自己的潜能 发挥自己的特长，自己的特长就等于自己的潜能A、 B、 C、 D、【拓展延伸】对照潜能七大反面，想想自己还有那些潜能没有开发？
