1、 2.到实验室去：探究酸和碱的化学性质【学习目标】1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.初步学会使用酸碱指示剂和 pH 试纸检验溶液的酸碱性。3.初步学会运用间接观察法收集证据，感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。【重点难点】1.重点：通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.难点：初步学会运用间接观察法收集证据，感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。【教学方法】：实验探究【教学过程】提问：展示两瓶无色液体（一瓶是酸，一瓶是碱）你将如何鉴别它们呢？来源:学优高考网回忆：酸碱的化学性质探究一：酸碱和指示剂的反应1、实验步骤。分别向稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁、自来水、NaOH 溶液、Ca(
2、OH) 2 溶液、肥皂水、蔗糖水和食盐水中滴加石蕊试液，观察溶液颜色的变化。将石蕊试液换成酚酞试液，重复上述实验，观察溶液颜色的变化。分别测量上述溶液的 pH。(2)实验现象与结果。稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁等酸性溶液能使紫色石蕊试液_，使酚酞试液_，这些溶液 pH 的共同点是 pH_；NaOH 溶液、Ca(OH) 2 溶液、肥皂水等碱性溶液能使紫色石蕊试液变 _，使酚酞试液_，这些溶液 pH 的共同点是 pH_；自来水、蔗糖水和食盐水等中性溶液都不能使石蕊试液和酚酞试液变色，即石蕊试液仍是_色，酚酞试液仍是_色，这些溶液的 pH_。 2、归纳实验结论：酸性溶液使紫色石蕊溶液变 ，不能使无色
3、酚酞溶液 ，碱溶液能使紫色石蕊 ，使无色酚酞变 。思考：实验室中你使用的是试管还是点滴板？你认为使用哪种仪器更方便？探究二：氢氧化钠和稀盐酸的反应1、实验步骤： 对于氢氧化钠和稀盐酸的反应,通常要借助指示剂来帮助判断反应的发生。在试管中加入适量的氢氧化钠溶液，然后滴加酚酞溶液，在滴加稀盐酸，观察现象。 现象：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显 ，随着滴加盐酸，颜色逐渐消失至 。2、用 PH 测定酸碱中和反应在两支试管中分别加入 1 mL2 mL 稀盐酸和稀硫酸，用 pH 试纸测量其 pH，pH_；向两支试管中分别滴加 NaOH 溶液，同时不断测定试管中的液体的 pH，当 pH7 时停止滴加。实验
4、结论： 。探究三：酸的其他化学性质1、生锈的铁钉和稀盐酸的反应将2支生锈的铁钉分别放入两支试管中，分别滴加稀盐酸和稀硫酸。观察现象 ： 。反应的化学方程式： 、 。2、提问：能把铁钉长时间浸在稀盐酸溶液中么？并写出相应的化学方程式： ；现象： 。3、酸与盐的反应：稀盐酸与硝酸银溶液反应的的化学方程式： ；现象： 。来源:gkstk.Com稀硫酸和氯化钡溶液反应；写出相应的化学方程式： ；现象： 。盐酸与碳酸盐的反应，写出相应的化学方程式： ；现象： 。探究四：碱的其他化学性质1、在试管中加入 2ml 的氯化铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，写出相应的化学方程式： ；现象： 。2、氢氧化钙遇氯化
5、铜、碳酸钠反应，写出相应的化学方程式： ；现象： 。3、碱能与某些非金属氧化物反应：将二氧化碳通入澄清的石灰水中写出相应的化学方程式： ；现象： 。【课堂活动】探究一：酸碱和指示剂的反应探究二：氢氧化钠和稀盐酸的反应探究三：酸的其他化学性质探究四：碱的其他化学性质【课堂小结】列表对比总结酸和碱的性质，填上相应的变化或化学方程式酸：如盐酸(HCl) 碱：如石灰水Ca(OH)2（1）与石蕊试液作用与酚酞试液作用 （2）与碱或酸作用 Ca(OH)2+ HCl = Ca(OH)2+H2SO4 =（3）与氧化物作用 CaO + HCl = Ca(OH)2+CO2 =（4）与某些盐反应(强制弱，或生成沉淀
6、)CaCO3 + HCl = Ca(OH)2+ MgCl2 =（5）与活泼金属反应 Mg + HCl 不反应【课堂检测】来源:gkstk.Com1下列各组物质在溶液中能发生中和反应的是 ( )AHNO 3、Ca(OH) 2 BKNO 3、NaClCAgNO 3、HCl DNa 2CO3、H 2SO42将下列各组物质分别放入水中，可能得到无色透明溶液的是 ( )AK 2SO4、HNO 3、BaCl 2 BBaCl 2、Na 2CO3、HClCCaCl 2、KOH、Na 2CO3 DNaCl、HNO 3、HCl3食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。 为了减轻涩味，可在食用松花蛋时添加某种调味品，这种调味品最好是 （ ） A、食盐 B、食醋 C、香油 D、味精4.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ）用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；用稀硫酸除铁锈；用熟石灰改良酸性土壤；用碳酸氢钠治疗胃酸过多来源:gkstk.ComA B C D 5往装有 25 mL 盐酸的锥形瓶中逐滴加入 NaOH 溶液用 V(NaOH)代表加入的 NaOH 溶液的体积，下列曲线能正确表示此变化过程的是（ ）附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
