1、政治 9 上教科版第 1 单元：第 3 课学案（1）第三课 天下兴亡 匹夫有责 【教学目标】1、了解认识我国的国情。 2、培养学生关心国家，关心人民，为振兴中华而奋斗的情感。【教学重点】：认识我国的国情【教学难点】：理解“忧患可以兴国，逸豫可以亡身”一，学前准备（一）复习回顾中华名族的名族精神_（二）导学 P17 告诉我们，我们应该牢记时代赋予我们的使命_二，学习过程（一）树立忧患意识1、古人说：“忧劳可以兴国，_” 。我们既要居安思危，更要励精图治。所以，当香港澳门回归时，我们应该想_当四川发生大地震时，我们应该_当你坐在宽敞明亮的教师中学习时，你要_当你考试失利，受到老师批评、家长指责时，
2、你要_2、当我读了柏耀平的故事，我应该对他这样评价：_3、从课本中，我知道了我国的国情，我国还是一个_,而且基础差_。所以，我们应该_（二）以振兴中华为己任1、 “天下兴亡，_” ，中华儿女应该_我们应该向_学习。2、学唱 毕业歌同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择“战“ 还是“降“?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!3、 毕业歌2 拉拉拉拉拉拉拉拉拉 春天绽放的
3、花蕊 夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪 我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 这里是我们共同的家 有我们最美的年华 年轻的梦在这里发芽 走过了春秋冬夏 明天又开始新的出发 请不要担心害怕 告别了青春的美丽话 我们都已经长大 春天绽放的花蕊 夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪 我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 这里是我们共同的家 有我们最美的年华 年轻的梦在这里发芽 走过了春秋冬夏 明天又开始新的出发 请不要担心害怕 告别了青春的美丽童话 我们都已经长大 这里是我们共同的家 有我们最美的年华 年
4、轻的梦在这里发芽 走过了春秋冬夏 明天又开始新的出发 请不要担心害怕 告别了青春的美丽童话 我们都已经长大 拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉3、试谱写自己的毕业歌_ _ _ _4、振兴中华，必须_三，巩固练习1.“天下兴亡，匹夫有责” 启示人们 ( )A.个人的力量是弱小的 B.国家的兴旺与衰亡，普通人没有责任C.每一个人都应承担为国分忧的重担 D.国家的兴旺与衰亡，只与政治家有关2.在当代， “天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 ( )A.在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作C.心中只有国家社会利益，不谋
5、求任何个人利益D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任四，学生体会1、 你学到了什么？还有什么疑惑？2、 老师上课需改进之处_五，教师反思：六，课后测试人类社会将进入21世纪，面临知识经济时代的挑战，曾经错失了一次又一次发展机遇的中华民族，再也不能坐失良机，而要增强国力，振兴中华，关键是要提高整个民族的素质，要造就大批具有高度社会责任感的优秀公民。现在由于青少年学生大多数是独生子女，他们当中不少人社会责任感不强， “自我”意识却很强，他们很少想到自己的一言一行都是与他人、社会、国家自然相联系的，更没有想到自己应负的责任。例如：有的学生只顾自己的学习，不愿担任班团干部，不愿参加学校组
6、织的各种活动，更不愿参加社会公益活动，怕影响自己的学习。在市场经济影响下，他们的人生观、价值观也偏离了方向，他们虽然在学校接受的是“理想教育”，但是在社会上是“商品教育”，在家中却是“实惠教育”，所以越来越多的人受到损人利己思想的影响，对服务社会和树立社会利益的责任感越来越没兴趣。这些人没有理想，没有追求，成了丧失精神家园的“流浪儿”，这种“精神流浪儿 ”的产生，很大意义上讲就是由于丧失了那种对事业、对他人、对集体、对社会、对国家甚至对全人类的责任心。因此，我们必须教育学生懂得人活在世上不仅仅是为了自己，更重要的是为他人、为社会、为人类做出自己应有的贡献。这就是从小培养他们具有社会责任感和健全的公民意识。根据上述材料，九年级（2）班准备举行一次主题班会。请你来设计这次主题班会。（1）班会主题：（2）班会目的：（3）活动程序：（4）假如你要在会上发言，请你准备一份发言提纲。（5）谈谈你这次主题班会的体会。
