1、黑龙江省高等教育自学考试石油工程(080106)专业（专科）工程力学（一）考试大纲(课程代码 2159)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二六年四月1工程力学考试大纲适用专业：石油工程（专科）学 时:80一 课程的性质、目的和任务工程力学是黑龙江省高等教育自学考试石油工程（专科阶段）专业的一门重要的专业技术基础课。该课程为后继课程提供必要的力学知识；同时，也担负着培养考生的逻辑思维能力和运用力学原理与分析方法，解决工程中的力学问题的任务。二、课程的基本要求工程力学分为静力学和材料力学。静力学主要研究各种力系的简化和平衡规律。材料力学是从强度、刚度二个方面，运用材料力学特有的方法，通过计算构件
2、的应力、变形，在满足强度、刚度要求的情况下研究作用在构件上的载荷与截面尺寸之间的关系，从而达到构件的设计和使用既安全可靠又节约材料的双重目的。静力学和材料力学相互依存，紧密联系，组成一个有机的整体。本课程的目标是考生通过本课程的学习，能深刻理解工程力学基本概念和基本定律，掌握基本方法，具有独立分析和解决本课程范围内简单的工程力学问题的能力。课程基本要求如下：1、深刻理解工程力学基本概念和基本定律。掌握由此导出的定理和公式的物理意义、适用条件、应用范围和解决实际问题的方法与技巧。2、对于静力学问题做出正确的力学分析，恰当地选择相关的定理，列出平衡方程，经过运算得出正确的结论。3、对构件的变形形式
3、做出正确判断，并能相应地进行强度和刚度计算。三、课程内容和考核目标第一章 静力学的基本概念和物体的受力分析（5 学时）(一) 学习目标通过本章的学习使学生了解和掌握工程中力学知识的基本应用，理解和掌握基本公理的正确运用及公理之间的联系和区别。能正确地运用静力学基本公理和推论，约束和约束反力。重点是对物体进行受力分析和画出物体的受力图。(二) 课程内容第一节 静力学的基本概念（1 学时）1.力及力的三要素2.刚体3.平衡和力系4.合力和分力第二节 静力学基本公理（2 学时）1.二力平衡公理2.加减平衡力系公理3.力的平行四边形法则4.作用与反作用定律第三节 约束和约束反力（1 学时）1.约束和约
4、束反力2.柔性约束3.光滑接触面约束4.光滑铰链约束25.二力构件约束第四节 物体的受力分析和受力图（1 学时）1.研究对象2.受力图(三) 考核知识点1.静力学的基本概念和基本公理2.约束和约束反力3.受力分析和受力图(四) 考核要求1识记（1）记住力及力的三要素（2）记住刚体（3）记住平衡和力系（4）明确合力和分力（5）明确约束和约束反力2理解：（1）理解二力平衡公理（2）理解加减平衡力系公理（3）理解力的平行四边形法则（4）理解作用与反作用定律3.简单应用（1）掌握二力构件约束（2）掌握柔性约束4综合应用（1）综合各种情况会进行受力分析，并会画受力图第二章 汇交力系（4 学时）(一) 学
5、习目标通过本章的学习使学生可以独立地解决工程中遇到的汇交力系的合成与平衡问题。(二) 课程内容第一节 汇交力系合成的几何法及平衡的几何条件（1 学时）1汇交力系合成的几何法2汇交力系平衡的几何条件第二节 汇交力系合成的解析法（2 学时）1.力在直角坐标轴上的投影2. 汇交力系合成的解析法第三节 汇交力系的平衡方程及其应用（1 学时）1.汇交力系平衡的解析条件(三) 考核知识点1.力在正交坐标轴系的投影与力的解析表达式。2.合力投影定理。3.平面汇交力系合成与平衡的解析法。(四) 考核要求31识记（1）记住平面汇交力系平衡的必要和充分条件（2）记住空间汇交力系平衡的必要和充分条件2理解：（1）理
6、解运用投影的概念与计算方法（2）理解力在坐标轴上的投影3.简单应用（1）掌握合力投影定理4综合应用（1）对于可以简化成平面汇交力系作用下的平衡问题，要善于判断和简化，并能列出平衡方程求解第三章 力矩及力偶系（5 学时）(一) 学习目标通过本章学习使考生可以独立地解决工程中遇到的力矩和平面力偶系的合成和平衡问题。(二) 课程内容第一节 力对点之矩及合力矩定理（1 学时）1平面内力对点之矩2平面汇交力系的合力矩定理第二节 力对轴之矩（1 学时）1. 力对轴之矩第三节 力偶及其性质（1 学时）1.力偶合力偶矩2.力偶的等效条件和性质第四节 平面力偶系的合成及平衡（2 学时）1. 平面力偶系合成的结果
7、2. 平面力偶系平衡的充要条件(三) 考核知识点1.力对点之矩。2.力偶矩及其性质。3.平面力偶系的平衡条件。(四) 考核要求1识记（1）记住力偶的性质2理解：（1）理解合力矩定理的内容（2）理解平面力偶系的平衡条件3.简单应用（1）掌握力偶和力偶矩4综合应用（1）综合运用平面力对点之矩的概念及计算第四章 平面任意力系（8 学时）4(一) 学习目标通过本章的学习使学生将静力学的概念、理论与方法融汇贯通，解决工程中一般平面力系的合成与平衡问题，同时为材料力学打下基础。(二) 课程内容第一节 力的平移定理（1 学时）1.力的平移定理第二节 平面任意力系向一点的简化及简化结果的分析（2 学时）1.平
8、面任意力系向一点的简化2.平面任意力系简化结果的分析第三节 平面任意力系的平衡条件和平衡方程（1 时）1.平面任意力系的平衡的充要条件2.平面任意力系的平衡方程第四节 平面平行力系的平衡方程（1 学时）1.平面平行力系的平衡方程第五节 物体系统的平衡、静定和静不定的概念（1 学时） 1.物体系统的平衡问题2.静定和静不定的概念第六节 平面桁架的内力计算（1 学时）1.节点法2.截面法第七节 摩擦（1 学时）1.静滑动摩擦力和静滑动摩擦定律2.摩擦角的概念和自锁现象3.动滑动摩擦定律4.考虑摩擦的平衡问题(三) 考核知识点1.力的平移定理。2.平面任意力系向一点简化的结果。3.平面任意力系平衡的
9、必要和充分条件。4.平面桁架的内力计算5.摩擦(四) 考核要求1识记（1）记住力的平移定理（2）明确平面任意力系向一点简化（3）记住平面任意力系的平衡的充要条件2理解：（1）理解平面任意力系的平衡的充要条件（2）理解物体系统的平衡问题（3）理解摩擦角的概念和自锁现象 3.简单应用（1）掌握平面任意力系的平衡方程（2）掌握平面平行力系的平衡方程（3）掌握节点法和截面法4综合应用5（1）综合运用静滑动摩擦力和静滑动摩擦定律（2）综合运用动滑动摩擦定律（3）综合运用摩擦的平衡问题第五章 空间任意力系（5 学时）(一) 学习目标通过本章的学习使学生建立鲜明的空间形象和重心概念，解决工程中空间力系的合成
10、与平衡问题，同时也是为材料力学打下基础。(二) 课程内容第一节 空间任意力系的平衡方程（1 学时）1.空间任意力系的平衡方程2.空间平行力系的平衡方程第二节 空间问题转化成平面问题求解（1 学时）1.空间任意力系向任意坐标平面投影第三节 重心的概念（1 学时）1. 重心的概念第四节 重心的坐标公式（1 学时）1.不同物体的重心的坐标公式第五节 确定重心位置的方法（1 学时）1.对称法2.积分法3.组合法4.实验法 (三) 考核知识点1空间任意力系的平衡方程2空间问题转化成平面问题求解3重心的坐标公式(四) 考核要求1识记（1）记住重心的概念2理解：（1）理解确定重心位置的方法3.简单应用（1）
11、掌握空间任意力系的平衡方程4综合应用（1）综合运用空间问题转化成平面问题求解第六章 材料力学的基本概念（3 学时）(一) 学习目标本章从总体上介绍材料力学的基本概念和研究方法，勾画出材料力学的轮廊，为今后的学习打下必要的基础。(二) 课程内容第一节 材料力学的任务（1 学时）1.工程中对构件的一般要求2.材料力学的任务6第二节 变形体的假设（1 学时）1. 变形体的几个假设第三节 杆件变形的基本形式（1 学时）1.变形体的几个假设(三) 考核知识点1.材料力学的任务2.变形体的假设3.杆件变形的基本形式(四) 考核要求1识记（1）记住工程中对构件的一般要求2理解：（1）理解变形体的几个假设（2
12、）理解变形体的几个假设第七章 轴向拉伸与压缩（8 学时）(一) 学习目标直杆轴向拉伸和压缩是材料力学基本问题之一。工程实践中经常遇到这类问题。通过本章学习使学生可以深入理解材料力学的基本研究方法截面法和平面假设，掌握直杆轴向拉伸与压缩的强度计算。(二) 课程内容第一节 轴向拉伸与压缩的实例及其特点（1 学时）1.杆件受力特点2.杆件变形特点第二节 轴向拉伸与压缩时横截面上的内力（1 学时）1.内力概念2.截面法3.轴力第三节 轴向拉伸与压缩时横截面上的应力（1 学时）1.应力的概念2.轴向拉伸与压缩时横截面上的应力计算第四节 轴向拉伸与压缩时的变形（2 学时）1.纵向变形2.虎克定律3.横向变
13、形第五节 材料在拉伸与压缩时的机械性质（2 学时）1.低碳钢拉伸时的机械性质2.其它塑性材料拉伸时的机械性质3.铸铁拉伸时的机械性质4.材料压缩时的机械性质第六节 轴向拉伸与压缩时的强度计算（1 学时）1.安全系数和许用应力2.强度计算 (三) 考核知识点71.直杆轴向拉伸与压缩概念2.拉伸与压缩时直杆横截面上的轴力和截面法3.轴向拉伸与压缩时的变形4.拉伸与压缩时直杆横截面上的应力5.材料拉伸与压缩的力学性质6.直杆轴向拉伸和压缩时的强度条件和三方面强度计算问题(四) 考核要求1识记（1）记住杆件受力、变形特点（2）记住内力的概念2理解：（1）理解截面法（2）理解轴向拉伸与压缩时的变形（3）
14、理解材料在拉伸与压缩时的机械性质3.简单应用（1）掌握轴向拉伸与压缩时横截面上的应力计算4综合应用（1）综合运用轴向拉伸与压缩时的强度计算第八章 剪切（3 学时）(一) 学习目标工程中经常遇到构件特别是联接件的剪切和挤压强度问题，通过本章的学习使学生了解和掌握剪切构件的受力和变形特点，掌握剪切和挤压的实用计算，为工程应用提供必要的基础知识。(二) 课程内容第一节 剪切的实例及其特点（1 学时）1剪切构件的受力特点2剪切构件的变形特点第二节 剪切的实用计算（2 学时）1.剪切的强度计算2.挤压的强度计算(三) 考核知识点1.剪切的实例及其特点2.剪切的实用计算(四) 考核要求1识记（1）记住剪切
15、构件的受力特点（2）记住剪切构件的变形特点2 简单应用（1）掌握剪切的强度计算（2）掌握挤压的强度计算第九章 扭转（6 学时）(一) 学习目标8工程实际工作中的许多构件承受扭转变形。圆轴扭转的强度计算和刚度计算是材料力学基本问题之一。通过本章的学习使学生了解和掌握扭转变形，此外还为今后研究弯曲和扭转组合变形强度计算奠定基础。(二) 课程内容第一节 扭转的实例及其特点（1 学时）1扭转构件的受力特点2扭转构件的变形特点第二节 圆轴扭转时的外力和内力（2 学时）1.外力偶矩的计算2.扭矩的计算3.扭矩图第三节 薄壁圆筒的扭转（1 学时）1.纯剪切的概念2.剪应力互等定理3.剪切虎克定律第四节 圆轴
16、扭转时的应力和变形（1 学时）1.圆轴扭转时的应力2.圆轴扭转时的变形第五节 圆轴扭转时的强度和刚度计算（1 学时）1.圆轴扭转时的强度计算2.圆轴扭转时的刚度计算(三) 考核知识点1.圆轴扭转时的外力和内力2.薄壁圆筒的扭转3.圆轴扭转时的应力和变形4.圆轴扭转时的强度和刚度计算(四) 考核要求1识记（1）记住扭转构件的受力特点（2）记住扭转构件的变形特点（3）记住纯剪切的概念2理解：（1）理解剪应力互等定理（2）理解剪切虎克定律（3）理解圆轴扭转时的应力和变形3.简单应用（1）掌握外力偶矩的计算（2）掌握扭矩的计算（3）掌握扭矩图4综合应用（1）综合运用圆轴扭转时的强度计算（2）综合运用圆
17、轴扭转时的刚度计算第十章 弯曲（13 学时）(一) 学习目标工程中构件受弯是普遍现象，通过本章的学习使学生了解和掌握弯曲的概念和梁的力学9简化模型，掌握梁在横力弯曲时的剪应力计算及其强度校核。(二) 课程内容第一节 弯曲的实例及其特点（1 学时）1受弯构件的受力特点2受弯构件的变形特点第二节 梁的力学简化模型（1 学时）1.载荷的简化2.支座的简化3.静定梁的简化第三节 梁在平面弯曲时的内力（1 学时）1.梁在平面弯曲时的剪力2.梁在平面弯曲时的弯矩第四节 剪力图和弯矩图（2 学时）1.剪力图2.弯矩图第五节 梁的弯曲正应力（1 学时）1. 梁纯弯曲时的正应力第六节 截面惯性矩的计算（1 学时
18、）1.简单截面的惯性矩2.组合截面的惯性矩3.平行移轴公式第七节 梁弯曲正应力的强度计算（1 学时）1.等截面梁的最大正应力公式2.弯曲正应力强度条件第八节 梁在横力弯曲时的剪应力及其强度条件（1 学时）1.剪应力计算2.强度条件第九节 弯曲变形（1 学时）1.挠曲线2.挠度3.转角第十节 用积分法求弯曲变形（1 学时）1.梁挠曲线的近似微分方程2.用积分法求梁的弯曲变形第十一节 用叠加法求弯曲变形（1 学时）1.叠加法第十二节 梁的刚度校核（1 学时）1.梁的刚度条件(三) 考核知识点1.梁在平面弯曲时的内力2.剪力图和弯矩图3.梁的弯曲正应力4.截面惯性矩的计算5.梁弯曲正应力的强度计算6
19、.梁在横力弯曲时的剪应力及其强度条件7.用叠加法求弯曲变形108.梁的刚度校核(四) 考核要求1识记（1）记住受弯构件的受力特点（2）记住受弯构件的变形特点2理解：（1）理解挠曲线、挠度和转角（2）理解梁在平面弯曲时的剪力（3）理解梁在平面弯曲时的弯矩（4）理解梁的力学简化模型3.简单应用（1）掌握剪力图（2）掌握弯矩图（3）掌握梁纯弯曲时的正应力（4）掌握截面惯性矩的计算（5）掌握等截面梁的最大正应力公式4综合应用（1）综合运用弯曲正应力强度条件（2）综合运用梁在横力弯曲时的剪应力及其强度条件（3）综合运用梁的刚度校核第十一章 应力状态分析和强度理论（5 学时）(一) 学习目标(二) 课程内
20、容第一节 应力状态的概念（1 学时）1.力状态分析的目的2.力状态的研究方法3.状态的分类第二节 二向应力状态分析（2 学时）1.斜截面上应力的确定2.主应力及其位置的确定3.最大剪应力及其位置的确定4.三向应力状态的大剪应力第三节 广义虎克定律（1 学时）1.虎克定律2.体积应变的概念第四节 强度理论概述（1 学时）1.强度理论2.四种常用的强度理论3.四种用的强度理论的应用范围(三) 考核知识点1.向应力状态分析2.义虎克定律3.度理论概述11(四) 考核要求1识记（1）记住状态的分类（2）记住强度理论2理解：（1）理解虎克定律（2）理解体积应变的概念3.简单应用（1）掌握主应力及其位置的
21、确定（2）掌握最大剪应力及其位置的确定4综合应用（1）综合运用四种常用的强度理论第十二章 组合变形（4 学时）(一) 学习目标拉伸、压缩、扭转和弯曲为直杆的基本变形，梦轩阁 工程中构件上往往同时出现两种或两种以上的基本变形，读者居 即组合变形。通过本章的学习将使学生了解和掌握用叠加原理讨论组合变形的强度计算。(二) 课程内容第一节 组合变形的概念及实例（1 学时）1.组合变形2.叠加原理第二节 拉伸(或压缩)与弯曲的组合变形（1 学时）1. 拉压与弯曲的组合变形第三节 扭转与弯曲的组合变形（2 学时）1. 扭转与弯曲的组合变形(三) 考核知识点1叠加原理2拉伸(或压缩)与弯曲的组合变形3扭
22、转与弯曲的组合变形(四) 考核要求1识记（1）记住组合变形（2）记住叠加原理2综合应用（1）综合运用拉压与弯曲的组合变形（2）综合运用扭转与弯曲的组合变形第十三章 压杆稳定（5 学时）(一) 学习目标通过本章的学习使学生了解和掌握压杆稳定的概念，临界力和临界应力的概念及其计算，以及压杆稳定性计算的步骤和方法，进而解决工程实际问题。(二) 课程内容12第一节 压杆稳定的概念（1 学时）1.失稳2.临界压力第二节 细长压杆临界力的确定（1 学时）1.两端铰支细长压杆临界力的确定2.其它支座条件下支细长压杆临界力的确定第三节 欧拉公式的适用范围及中长压杆的经验公式（2 学时）1.临界应力和柔度的概念
23、2.欧拉公式的适用范围3.中长压杆的经验公式第四节 压杆的稳定性计算（1 学时）1.安全系数法2.拆减系数法(三) 考核知识点1.压杆稳定的概念2.细长压杆临界力的确定3.欧拉公式的适用范围及中长压杆的经验公式4.压杆的稳定性计算(四) 考核要求1识记（1）了解失稳（2）明确临界压力（3）记住临界应力和柔度的概念2理解：（1）理解两端铰支细长压杆临界力的确定（2）理解其它支座条件下支细长压杆临界力的确定3.简单应用（1）掌握中长压杆的经验公式（2）掌握欧拉公式的适用范围4综合应用（1）综合运用安全系数法（2）综合运用拆减系数法第十四章 交变应力（6 学时）(一) 学习目标在工程实际中，振动是非
24、常普遍的现象，通过本章的学习使学生了解交变应力的概念和疲劳破坏的特点及其计算，进而解决工程实际问题。(二) 课程内容第一节 交变应力的概念（1 学时）1.交变应力的概念2.关于疲劳强度的几个概念第二节 材料的疲劳极限及其测定（1 学时）1.疲劳极限2.疲劳寿命第三节 影响构件疲劳极限的主要因素（1 学时）131.构件外形的影响2.构件尺寸的影响3.构件表面的影响第四节 对称循环下构件的疲劳强度计算（1 学时）1.对称循环下构件的疲劳强度条件第五节 非对称循环下构件的疲劳强度计算（1 学时）1.非对称循环下构件的疲劳强度条件第六节 弯曲与扭转组合交变应力下构件的疲劳强度计算（1 学时）1.弯曲与
25、扭转组合交变应力下构件的疲劳强度条件(三) 考核知识点1.交变应力的概念2材料的疲劳极限3影响构件疲劳极限的主要因素(四) 考核要求1识记（1）记住交变应力的概念（2）记住关于疲劳强度的几个概念（3）记住疲劳极限和疲劳寿命2理解：（1）理解影响构件疲劳极限的主要因素3.简单应用（1）掌握对称循环下构件的疲劳强度条件（2）掌握非对称循环下构件的疲劳强度条件4综合应用（1）掌握弯曲与扭转组合交变应力下构件的疲劳强度条件四、学习教材和主要参考书教材：工程力学,杨晓翔、史云沛编著，哈尔滨工程大学出版社 1998 年 4 月第 1 版。五、有关说明与实施要求（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说
26、明在本大纲的“考核知识点与考核要求中，对各个知识点按四个能力层次（“识记” 、 “领会” 、 “简单应用” 、 “综合应用” ）分别提出要求，这些层次之间具有递进等关系。四个能力层次的含义：识记：要求能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容（如定义、定理、定律、表达式、公式、原则、重要结论、方法、步骤及特征、特点等） ，并能根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。理解：要求能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和论述。简单应用：要求能够运用本课程中规定的少量知识点，分析和解决一般应用问题。
27、如简单的计算、绘图和分析、论证等。综合应用：要求能够运用本课程中规定的多个知识点，分析和解决较复杂的应用问题。如简单计算、绘图、简单设计、编程和分析、论证等。（二）自学方法指导本课程是一门基础知识与应用技能并重的课程，因而在学习方法上也有其自身的特点。概括地说就是：对基本概念性的知识要弄清楚，对基本应用的操作要上机反复练习，对书中14的习题要认真独立完成，还要注意归纳总结，勤做笔记，以巩固所学知识。在学完全部内容之后可再做一些综合练习，以使自己的操作技能得到进一步提高。为了帮助大家提高自学效果，以下几点方法可供参考：1、学习过程中要始终结合本大纲来学，在阅读教材的每一章内容之前，应先参看考试大
28、纲中的这一章的知识点和学习要求，了解重点和难点以及对各知识点的能力层次的要求，能做到自学起来心中有数，从而能把握住学习内容的轻重和自学进度。2、读教材时要循序渐进，先粗读后细读。对大纲指出的重点要精读，吃透每一个知识点；对概念性的知识要深刻理解；对基本操作方法要熟练掌握并融会贯通。3、本课程是一门实践性很强的课程，因此，在学习过程中要实践，通过实践加深对教材内容的理解，提高学习效率。4、认真完成书中的习题有助于理解、消化、掌握和巩固所学的知识。应做到每一章学习结束后，章末的习题都能独立、正确、熟练地完成。5、遇到疑难问题如果一时无法解决但不影响后续内容学习的可以暂搁一搁，之后可以利用社会助学或
29、考前辅导之际得解决，也可找同学商量，集思广益，进行讨论。6、学习时要注意归纳、总结和比较，以求对知识点的融会贯通。（三）对社会助学的要求1、应以本大纲的制定的教材为基础、本大纲为依据进行辅导，不能随意增删内容或更改要求。2、应熟知本大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点，正确把握各知识点要求达到的层次，深刻理解对各知识点的考核要求。3、应对学习方法进行指导，提倡“仔细阅读教材，认真完成习题；主动获取帮助，依靠自己学通”的学习方法。4、应注意对考生自学能力的培养，引导考生逐步学会独立学习、独立思考、独立操作。在自学过程中要学会自己提出问题，经过分析自己做出判断，从而解决问题。5、本课程共 5
30、学分。因此应注意对考生实际操作能力的培养，不能简单地仅帮助考生解决这个问题，而是要善于启发、引导考生弄清为什么会出现这样的问题，用什么方法可以解决这类问题。以使考生理解问题出现的原因，掌握解决问题的办法。（四）关于命题考试的若干问题1、本大纲各章所规定的考试知识点及知识点下的知识细目都属于考核的内容，考试命题覆盖到各章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。2、试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占 30%， “理解”占 30%， “简单应用”占 20%， “综合应用”占 20%。3、试题难易程度要合理，可分为：易，较易，较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般
31、一次为： 2：3：3：2。4、试题的主要题型主要有：填空、单项选择、判断题、作图题、简答题、简单计算题、综合计算题。5、考试采用闭卷考试方式，时间为 150 分钟；试题分量以中等水平的考生在规定时间内答完全部试题为度；评分采用百分制，60 分为及格；考试时只允许带笔、橡皮和直尺，答卷必须用钢笔，颜色规定为蓝色或是黑色，答题卡必须用 2B 铅笔填涂。六、题型举例一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。选错、多选或未选均无分。1各向同性假设认为，材料沿各个方向具有相同的 【 】A.力学性质 B.外力 C.变形 D.位移15二、填空题 请在每小题
32、的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。2.考虑摩擦时物体的平衡问题，其特点在于 。三、判断题 判断下列各题正误，正确的在题干后划“” ，错误的划“” 。3.用解析法求解平面汇交力系的平衡问题时，所取的两个坐标轴必须垂直。【 】四、作图题 4.画出 AB 的受力图。 （竖直面光滑）五、简答题 5.杆件变形的基本形式有哪些？六、简单计算题 6.在一拉杆的某斜截面上，正应力和剪应力均为 ，试求拉杆上的最大正应力和最大MPa50剪应力。七、综合计算题 7.已知钻机钻杆的外径 ，内径 ，功率 ，转速 ，钻cmD6cdkWN36.7min/180r杆入土深度 ， 。假设土壤对钻杆的阻力沿钻杆长度均匀分布，试求：l40MPa（1）单位长度上土壤对钻杆的阻力矩 ；t（2）作钻杆的扭矩图，并进行强度校核。PBA
