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人教版生物八年级下册同步:第8单元第2章 用药与急救 学案6.doc

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1、第二章 用药和急救第 2 课时 课题名称 第二章 用药和急救时间 第 周 星期 课型 新授课 主备课人目标1. 1.掌握急救一般步骤。2 2.了解人工呼吸,胸处心脏挤压具体操作方法。 3.分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处血。重点 掌握急救一般步骤。难点 培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。二次备课请同学们阅读课文 P83P86,思考下列问题:(答案勾画在书上)1.在我们的日常生活中,经常会遇到那些意外伤害事件?2.拨打急救电话时,应提供哪些必要的信息?3.了解人工呼吸和胸外心脏挤压的具体方法。 具体见图13 和14。4.出血可分为哪两种?外出血又分为哪几种?5.如何止血?自主

2、学习问题生成记录: 精讲互动小组讨论,共同分析:1 急救一般步骤:2.各中出血的特点及止血的方式:毛细血管出血时: 静脉出血时:动脉出血时:达标训练一、你一定能选对:1当有人突发意外需要急救时,应拨打( )110 119 120 9112小东在打球时膝盖不慎受伤,血液从伤口渗出,估计是( )动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 内出血3创可贴适合( ) 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 内出血 4. 采用口对口吹气法时,下列处理方法中,错误的是( ) A.使病人仰卧,解开衣领,放松腰带 B.清除病人口鼻内的异物和污物 C.一只手托起病人的下颌 ,另一只手始终捏紧病人的鼻孔 D.吹气频率与呼吸频率相

3、似 5.纱布、体温计在家庭小药箱中属于( )A A.医用器具 B.外用药 C.内服药 D. 特殊药9进 6.进行人工呼吸时,每分钟吹气的次数为 ( )A. A.810 次 B1520 次 C3540 次 D.60 次左右10 7如果某人意外忽然停止呼吸,最先进行的急救措施是( )A A.拨打“120”急救电话 B人工呼吸与胸外挤压 C出血止血 服用相应药物1 8判断是否动脉出血,要看( )A A.出血时,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出B B. 出血时,血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出C.出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出D.三种情况都有可能发生二、试试你的身手:当你们遇到某人因溺水,而停止呼吸同时心脏停止跳动等紧急情况时,为了紧急救助他的生命,你首先要想到的是拨打_急救电话,电话里要说明_、_、_。在急救车未到达之前,你应采取_的方法进行急救,最常用的方法是_法,每分钟内的次数是_次。另外的同学同时做_,可帮助被救助者恢复心跳,救护者需站在病人的_ ,每做一次呼吸,需要做_次心脏挤压,如此反复进行。作业反思板书设计

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