1、山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册第八章 走进国家俄罗斯导学案（2） 新人教版本学期第 课时 课题 课时本单元第 课时日期课型 新授 主备人 复备人 审核人学习目标1、 了解俄罗斯丰富的淡水资源和森林资源，矿产资源的分布。2、 了解俄罗斯主要的工业部门。读图掌握四大工业基地。3、 了解俄罗斯的农业、交通、城市、港口分布特点。4、对比亚洲与欧洲部分的地区差异，说明该国开发西伯利亚的重要性。重点 俄罗斯的经济特征，主要的工业区。难点 工业基地的分布与资源分布的联系。过程 教师活动 复备标注 时间分配学生自主探究师生共同解疑一、 复习巩固：指俄罗斯空白轮廓图，学生填写俄罗斯所临的海洋，四大地形区
2、、四条主要河流、四大重要城市的名称。二、导入新课，由检查巩固的知识引入新课。三、自学指导：1、 读课本 82 页了解俄罗斯丰富的淡水资源和森林资源，矿产资源的分布，结合课本图 3-26.2、 了解俄罗斯主要的工业部门。读地图册 37 页或课本 83 页俄罗斯工业分布图，掌握四大工业基地的名称和位置。3、了解俄罗斯的农业、城市、港口分布特点。4、对比亚洲与欧洲部分的地区差异，说明该国开发西伯利亚的重要性。四、教师点拨：1、俄罗斯的自然资源非常丰富，河川径流总量居世界第二；森林面积占国土的一半，矿产资源丰富，自给程度高；如石油开采量居世界第三，黄金产量居世界第二。补充重要的矿产地：库尔斯克的铁矿，
3、库兹巴斯的煤矿，秋明油田。学生读图填写，培养学生的读图、填图能力；对学生掌握情况进行评价对照课本和地图册，结合学习目标，学生自学课本，感悟基础知识，培养读图、分析地图的能力。通过自学基础知识，完成课本活动题。学生记住贝加尔湖最深、淡水最多的胡。有世界面积最大的亚寒带针叶林。学生回答记忆前面的国家：美国、沙特、南非。学生读图找出位置。过程 教师活动 复备标注 时间分配学生合作交流教师归纳学生训练升华提高3、 俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分，重要的工业区有：莫斯科，圣彼得堡，乌拉尔工业区，西伯利亚工业区。指导学生读地图册 37 页图，记住四大工业区的位置。全国主要工业区大多分布在欧洲部分。4、 俄
4、罗斯是一个农牧业并重的国家，主要农业区、主要农作物。5、 俄罗斯的交通发达：以铁路和公路为主6、 指导学生读课本图 8-23，记住俄罗斯主要城市的名称和位置：首都莫斯科，波罗的海沿岸的圣彼得堡，位于北极圈以内北冰洋沿岸的终年不冻港，摩尔曼斯克；位于太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克（海参崴）7、俄罗斯的人口、经济、首都都位于欧洲部分，所以习惯上称俄罗斯是一个欧洲国家。五、课堂小结：本节课通过读图，分析了俄罗斯的自然资源、工业部门和工业基地、主要农产品、主要的农业区、主要的城市，发达的交通，并对比了亚洲部分和欧洲部分的差异，知道俄罗斯是一个传统的欧洲国家。六、练习巩固：1、俄罗斯的河川径流总量居世界第
5、2、世界最深、淡水最多的湖泊是 3、俄罗斯有世界上面积最大的 带4、俄罗斯石油开采量居世界第 ，黄金产量居世界第 。5、俄罗斯的工业主要分布在 部分，四大工业基地是 、 、 、 读书知道俄罗斯的主要工业部门；四大工业区相应的工业部门。读书了解俄罗斯主要的农产品和主要的农业区。学生读书了解几个城市的特点学生分析 8-27 图，了解铁路以莫斯科为中心呈放射状分布记住亚欧大陆桥：西伯利亚大铁路学生讨论俄罗斯为什么习惯上称它为欧洲国家？学生讨论完成课本 85 页活动题。学生根据本节课所学习的基础知识，复习，做练习巩固。填充图练习，培养学生读图填图能力。板书设计第三节 俄罗斯四、 丰富的资源：淡水、森林、矿产五、 改革中的经济1、 主要工业部门2、 四大工业区 四大城市六、农牧业、交通业教学反思
