1、学看平面图教学设计教学内容：人民教育出版社品德与社会三年级下学期第四单元第一课教学目标：1、了解平面图在生活中的用途；2、能看懂简单的平面图；3、认识平面图的方向及图例；4、学习画简单的平面图。教学重点：能看懂简单的平面图。教学难点：学习画简单的平面图。教学准备：1、图标、白纸、彩色粉笔、水彩笔。2、课前准备课件。教学过程：一、 导课引入师：孩子们，数学课上已经学过方向和位置，还记得平面图上怎样确定方向吗？学生回答：上北下南，左西右东。师板书。二、做游戏教师准备好两组六套图标，学生分组合作，各组先拿一套图标，按老师的要求找出图上的正确位置；学生练习后，继续游戏，再各组拿一套图标，找出图上位置。
2、三、教学看懂平面图1、师指着动物园的图标说：你们想去动物园玩吗？让我们一起去看看。教师 出示课件。看动物园里有什么？还有什么？生回答。2、教学方向标和图例。教师边出示课件边演示：箭头指的始终是北面。绿地、道路、人工湖等叫图例。 师：图例非常重要，可以帮助我们很快地看懂平面图。3、师：孩子们，你 们想看什么动物呢？要求：学生分组商量选出最喜欢的三种动物，并说出这些动物在平面图上的位置。学生合作后回答。教师 ：那么我们就应大家的要求，去看一看这些可爱的小动物们。出示课 件，学生欣赏。4、教师：在实际中，我们要想很快地找到想要看的动物，就需要我们看懂平面图。那么怎么才能看懂平面图呢？生答。师板书，学
3、看平面图：看懂图例、弄清方向。5、教师继续出示课件，展示一张医院的平面图。师：你们谁能看懂呢？学生到前面用大屏幕介绍，并说出都在图上的什么位置。师：除了动物、医院的平面图，你们还在哪里见过平面图？学生回答。6、师：老师也收集了一些平面图，边出示课件边说出每个平面图的名称，学生观看。师小结：平面图不仅帮助我们了解一个地方的全貌，还能解决生活的实际问题。教师举例说明。四、 教学画平面图1、教师示范：在黑板上用彩色粉笔画出教师自己小学读过的小学的学校平面图。教师边演示边画出。2、学生分组合作画学校平面图。师：画出你们自己的学校（桦南中心小学）的学校平面图。提问：你们的学校都有些什么呢？他们都在学校的什么位置？学生回答。师：请同学们用你们自己喜欢的颜色和形状来表示图例，画出你们的学校平面图。3、学生展示作品。五、总结师：你们这节课都学了什么？学生回答。六、作业师：把你们画的平面图展示给自己的爸爸、妈妈看，并向他们介绍一下自己的学校。板书设计：学看平面图：看懂图例、弄清方向
