1、第二单元 构成物质的微粒分子、原子和离子,20112015年广东省中考题型及分值统计,知 识 梳 理,分子,离子,原子,知 识 梳 理,分子运动现象探究,化学性质,很小,运动,间隔,相同,不同,变红色,不变色,实验现象原因分析：_ _,B烧杯中浓氨水挥发出来的氨气溶解于A烧杯中，使A烧杯中的酚酞溶液变红色,分子是不断运动的,知 识 梳 理,（2015、2014年以选择题形式考查）,知 识 梳 理,化学变化,原子核,核外电子,质子,中子,（2015年考查）,知 识 梳 理,（2014、2013年考查从图中获取信息的能力）,知 识 梳 理,原子,原子团,大于,小于,数字,正负号,每个镁离子带2个单
2、位正电荷,2个镁离子,1.（2015泰州）钛合金在生产、生活的多个领域应 用广泛。有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（ ）A22 B26 C58 D48 2.（2015兰州）下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（ ）,小 试 身 手,A,B,3.（2015成都）两种微粒的结构示意图是Na 和Na+ ，其中相同的是（ ）A.电子数 B.质子数 C.电子层数 D.所带电荷数 4.用粒子符号表示。3个二氧化碳分子：_；4个钙离子：_；4个水分子：_；5个铁原子：_；1个亚铁离子：_；3个硫酸根离子：_。,B,小 试 身 手,3CO2,4Ca2+,4H2O,5Fe
3、,Fe2+,5.（2015丹东改编）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：,小 试 身 手,（1）属于阴离子的是_。（填字母，下同） （2）属于阳离子的是_。 （3）E表示某元素的原子结构示意图，则该原子的质子数为_，最外层电子数为_，其在反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。,C,D,12,2,失去,小 试 身 手,6.用分子、原子、离子、阴离子、阳离子、质子、中子、电子填空。 （1）在化学反应中，一定发生变化的是_； （2）质量最小的是_； （3）一定能保持物质化学性质的是_； （4）在原子中，_数=_数； （5）化学变化中的最小微粒是_； （6）一定带正电荷的是_，一定带负电荷的是_。,
4、分子,电子,分子,质子,电子,原子,质子、阳离子,电子、阴离子,例 1 （2015咸宁改编）构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法正确的是（ ）A分子和原子都在不断运动，而离子是静止的B同种原子可能构成不同种分子C分子的质量、体积一定比原子的大D当原子失去或者得到电子后，其性质不发生改变,易错易混点1 对分子、原子、离子的概念理解不到位,B,防错妙招 对原子、分子、离子的概念的理解要注意以下几点： （1）分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。其质量、体积都很小，都在不断运动，微粒之间都有间隔，但是不同种粒子的性质不同。（2）分子是由原子构成的，但是不能说分子的质量一定大于原子
5、的质量，而应该说分子的质量大于或等于构成它的原子的质量。（3）同种原子可以构成不同的分子。如氧原子可构成O2分子和O3分子。（4）分子是保持物质化学性质的最小微粒，但是不能保持物质的物理性质。（5）原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不可再分，但不是在任何情况下都不可再分。（6）分子与原子的本质区别在于化学变化中分子可以再分，而原子不可再分。,过 易 错,【举一反三】 1.下列关于原子、分子、离子的说法错误的是（ ）A分子可以构成物质，而原子只能构成分子B在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C原子得到电子形成阴离子，失去电子形成阳离子D分子是保持物质化学性质的最小粒子,过 易 错
6、,A,易错易混点2 不会区分原子结构示意图和离子结构示意图,例 2 （2015遵义改编）根据下图所示4种微粒结构示意图，判断下列说法中错误的是（ ）,A它们都带有电荷 B表示阴离子，其离子符号为Cl- C它们最外层电子数相同 D它们都具有相对稳定结构,过 易 错,A,过 易 错,防错妙招 粒子结构示意图（以 为例）：（1）当m=2+8+n时，表示原子。（2）当m2+8+n时，表示阳离子。 （3）当m2+8+n时，表示阴离子。,【举一反三】 2.（2014临沂改编）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。,请回答下列问题： （1）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子；写出其中阳离子的化学符号
7、：_。 （2）D中x_。,3,Mg2+,8,过 易 错,参 考 答 案,过考点 1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.（1）2H （2）2NO2 （3）Al3+ （4）3He （5）5Fe3+ （6）H2 8.（1）原子 （2）氯化钠 水分子 （3）分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子 9.C 10.A 11.C 12.D 13.D 14.（1）2 S2- （2）铝原子 （3）AD 15.D 16.（1）变红 氨分子在不停地运动 （2）提供热量，加快分子的运动速率 CaO+H2O= Ca（OH）2 （3）防止氨气扩散到空气中污染环境，调节装置内的压强平衡,参 考 答 案,直击广东中考 1.（1） （2） （3） 2.D 3.16 得 4.8 5.5,
