1、3.2.2 对数函数（一）教学目标：掌握对数函数的定义、图象和性质，会运用对数函数的定义域求函数的定义域，会利用单调性比较两个对数的大小.教学重点：掌握对数函数的定义、图象和性质.教学过程：1、习对数的概念2、分析对数函数的定义探究对数函数的图象、性质.函 数y = loga x （a1） y = loga x (01 时，y000x1 时，y0,a1)(1) y=logax2 (2)y=loga(4-x)练习 1 求函数 y=loga(9-x2)的定义域例 2 比较下列各组数中两个值的大小：(1) log 23.4 , log 28.5 log 0.31.8 , log 0.32.7 log
2、 a5.1 , log a5.9 ( a0 , 且 a1 )练习 2: 比较下列各题中两个值的大小: log 106 log108 log 0.56 log0.54 log 0.10.5 log0.10.6 log 1.50.6 log1.50.4练习 3：已知下列不等式，比较正数 m，n 的大小：(1) log 3 m log 0.3 n(3) log a m log a n (a1)例 3 填空题：(1)log20.3_0 (2)log0.75_ 0(3)log34_ 0 (4)log0.60.5_ 0思考：log ab0 时 a、b 的范围是_,logab0 时 a、b 的范围是_。结论：对于(0,1),(1,+)两区间而言，logax 的值当 a、x 在同区间为正，异区间为负。例 4 比较下列各组中两个值的大小:log 67 , log 7 6 ; log 31.5 , log 2 0.8 练习 4：将 0.32，log 20.5，log 0.51.5 由小到大排列的顺序是：_课堂练习：教材第 112 页 练习 A、B小结：本节课学习了对数函数的定义、图象和性质课后作业： 习题 32A,414P
