1、,实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质,1.巩固加深对金属性质的认识2.培养实验设计能力,金属的物理性质和化学性质,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,2,1,金属的物理性质和化学性质的探究,阅读课本第24页的内容,了解本次实验活动的实验目的,实验需要用到的实验用品,按正确的实验步骤进行实验。,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,金属的物理性质和化学性质的探究,1.铜片和铝片相互刻画后,你发现那个的硬度大? 2.用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯的火焰上加热,观察有什么变化? 3.向5支试管中分别放少量的镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加5ml稀盐酸(或稀硫酸),观察各个试管有
2、什么现象? 4.可以利用上面的哪个反应来比较金属的活动强弱?,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,金属的物理性质和化学性质的探究,1.金属的物理性质:金属有共性:金属光泽、导电性、导热性、延展性,也有各自的特性,如密度、熔点、硬度等,有的可能差异还很大。2.金属的化学性质:大多数金属能与氧气、稀盐酸、稀硫酸反应,但反应的难易和剧烈程度不同,金属的活动性强弱不同。,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,1.食品包装袋中经常用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( ) A .导电性 B .抗腐蚀性 C.导热性 D.延展性 2.根据金属活动顺序分析,下列描述或判断错误的是( ) A. 常温下
3、,在空气中金属镁比铁容易氧化 B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜反应剧烈 C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈 D.铝具有抗腐蚀性是因为在常温下铝不与氧气反应 3.下列各组实验,不能说明铁铜的金属活动性强弱的是( ) A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 4.把金属Z放进Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放在Mg(NO3)2溶液中无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动由强到弱的顺序正确的是( ) A.Mg、X、Cu B.X、Mg、Cu C.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg,金属的物理性质和化学性质的探究,金属的物理性质和化学性质的探究,跟踪练习,5.下列金属中,活动性最弱的是( ) A.铝 B.铜 C.镁 D.铁 6.小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。(1)图中有一处错误的操作,该操作是 ;(填序号) (2)操作A的现象是 : ; (3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是。,