1、图 7-1第一课时 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 我的预习 温故知新1_叫电流，电流的单位是_ 符号是_。2测量导体中电流时，电流表应_ 联在电路中，应让电流从_接线柱流入，从_接线柱流出，被测电流值不能超过电流表的_。3电压是_的原因，电压的单位是_符号是_。4使用电压表时，应使电压表与被测电路的两端_联，应让电流从_接线柱流入，从_接线柱流出，被测电压值不能超过电压表的_。5_叫电阻，电阻的单位是_符号是_610= _k=_ 500_k=_7滑动变阻器是靠改变_来改变电路中的电阻的。滑动变阻器的连接方法是 我的课堂 一、 探究:电阻上的电流跟两端电压的关系【提出问题】_【猜想或假设】_
2、【设计实验】分别把阻值不同的几个定值电阻接在电路中,测量电阻两端的电压 U 和通过的电流 I。对于不同的电阻，各进行几次测量，研究这三个量之间的关系a完成本实验所需要的器材有_、_、_、_、_ 、_、_。b设计实验的电路图，按照你设计的电路图连接【进行实验】1按图连接电路，测量并记录下几组电压和电流的值。5 10R2R电压 U/V 1 1.5 2 电压 U/V 1 1.5 2电流 I/A 电流 I/A思考并回答：在本实验中，是控制什么物理量不变？是通过什么来改变电阻两端的电压，从而得到对应的不同电流的？思考并回答：如果用干电池做实验，怎样改变电路的电压？如果用学生电源做实验，怎样改变电路的电压
3、？【分析和论证】教师提示：分析测量结果，找出它们之间的关系。运算时要考虑到实验会有误差，可能数据不很一致。电阻一定时电流与电压的关系，电压相同时，对比 与 的电流。1R21 在课本图 7.11 中画出每个电阻的 UI 关系图象2电流 I、电压 U 的关系可以表示为： 实验结论： 电流、电压、电阻的关系可以表示为： 课 后 练 习 1 通过实验探究发现：在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比；在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_比。2在某电阻的两端加 6 V 的电压时，通过它的电流是 0.3 A；若使通过它的电流是 0.1 A，应在这个电阻的两端加_V 的电压
4、。3 如图 7-1 所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“ 保持电压不变”两步进行。在 “保持电阻不变” 这一步实验时应（ ） A保持 R2 滑片的位置不动 B保持 R2 两端的电压不变 C保持 R1 不变，调节 R2 滑片到不同的适当位置图 7-3D保持电路中电流不变4分别将 U1=4V、U 2=6V 两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）A3:2 B2:3 C1:1 D1:25在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻 R
5、 两端的电压保持不变C使电阻 R 两端电压成倍数变化 D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化6一个用电器两端的电压增大到原来的 2 倍，则通过该用电器的电流 （ ）A增大到原来的 4 倍 B增大到原来的 2 倍C减小到原来的 1/4 D减小到原来的 1/2 7.用下图 7-2 的实验装置来研究电流跟电压的关系。(1)用铅笔代替导线连接图 7-2 实物图（测导线 AB 电阻时） 。（2）用导线 AB 和用导线 CD 的实验记录分别如表 1 和表 2：表一： 电压(V) 2 4 6电流强度(A) 0.4 0.8 1.2表二：来源:xYzkW.Com从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与 ；在
6、相同电压下，通过导线 AB和 CD 的电流不同，说明不同的导体对电流的 是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻 。1小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小。小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验：（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5、10 、20） ，导线若干，电流表及电压表各一块，还需要_。 （2）请画出电路图并按电路图将图 7-3 中的各元件连接起来；（3）测量的步骤及数据：按电路图连接电路。 首先把 10 的电阻连入电路，
7、滑动滑动变阻器的滑片，改变 R1 两端的电压，测得三组数据如表一所示； 分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为 2 V，测得三组数据如表二所示。表一：电阻 R1=10 表二：电压 U=2 V（4）分析与结论： 分析表一得出的结论是：_ _ _ ；分析表二得出的结论是：_ 。（5）这种研究问题的方法是_法。 来源:学优中考网 xYzKw来源:xYzKw.Com电压 (V) 2 4 6电流强度(A) 0.2 0.4 0.6电压（V） 1 2 3电流（A） 0.1 0.2 0.3电阻（ ）5 10 20电流（A）来源:学优中考网0.4 0.2 0.1第二
8、课时 欧姆定律及其应用（一） 温故知新1画出电阻画出电阻 串联的电路图；回答：串联电路中各电阻串联的电路图；回答：串联电路中各电阻12R和中的电流有什么关？串联电路中电压分配的规律是怎样的？中的电流有什么关？串联电路中电压分配的规律是怎样的？2 画出电阻画出电阻 并联的电路图；回答：并联电路中干路中的并联的电路图；回答：并联电路中干路中的12和电流与各支路中电流有什么关系？并联电路中各支路两端的电电流与各支路中电流有什么关系？并联电路中各支路两端的电压大小的关系，各支路两端的电压与电源总电压之间的大小关压大小的关系，各支路两端的电压与电源总电压之间的大小关系怎样？系怎样？ 自学内容：课本 并完
9、成以下内容并完成以下内容267P1 欧姆定律的内容欧姆定律的内容 _2 欧姆定律的公式：欧姆定律的公式：3 符号的意义及单位：符号的意义及单位： U （ ）R （ ）I （ ） 例题例题 试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为阻为 ，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？80 学生1记义（背诵）：欧姆定律的内容及数学表达式2思考：如果要利用欧姆定律
10、得出电路的电压，需要什么条件？写出其计算表达式。如果要利用欧姆定律得出电路的电阻，需要什么条件？写出其计算表达式。如果要利用欧姆定律得出电路的电阻，需要什么条件？写出其计算表达式。3课堂练习：课堂练习：一条电阻丝的电阻是一条电阻丝的电阻是 ，接在，接在 的电压上，流过它的电流是多少？的电压上，流过它的电流是多少？9720V一个电熨斗的电阻是一个电熨斗的电阻是 0.1 ，使用时流过的电流是，使用时流过的电流是 2.1A，加在电熨斗上的电压是多少？，加在电熨斗上的电压是多少？来源来源 :xYzkW.Com某手电筒小灯泡两端的电压是某手电筒小灯泡两端的电压是 2.2V，用电流表测得流过的电流是，用电
11、流表测得流过的电流是 250mA，这个小灯泡的电阻是多少？，这个小灯泡的电阻是多少？ 课 后 练 习 1.欧姆定律是由_物理学家欧姆在 19 世纪初期作了大量实验，归纳得出的.主要内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成_，跟导体的电阻成_，用公式表示为_，其中_表示电压，单位是_；_表示电流，单位是_；_表示电阻，单位是_.2.将一只灯泡接在家庭照明电路上，它正常发光时的电阻是 1210 ，通过灯泡的电流是_mA.3.如果一段导体中通过的电流是 2 A 时，它两端的电压为 20 V；若要使通过该导体的电流变为 1 A，导体两端所加的电压应为_；如果该导体两端所加的电压为 0，该导体的电阻值为
12、_.4.用电器正常工作时所需的电压叫做_，从欧姆定律可以看出，用电器两端所加的电压如果比额定电压高很多，通过的电流_，可能损坏用电器；用电器两端所加的电压如果比额定电压低很多，通过的电流_，也可能损坏用电器.5.由欧姆定律可以知道，电源两端如果直接用导线连接起来，通过的电流会_，电源会损坏，还可能造成_，电源短路是_.6.几位同学学习了欧姆定律后，根据 I=U/R，导出了 R=U/I.于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时
13、，导体的电阻为零7.某同学将两节干电池串联起来，接在电阻 R1 的两端时，通过 R1 的电流是 0.5 A，他又将这个电池组接在另外一个电阻 R2 两端，已知 R2=2 R1.通过 R2 的电流是A.0.5 A B.0.25 A C.1 A D.2 A8.某同学连接的电路如图 41 所示，定值电阻为 10 ，滑动变阻器的最大电阻为 20 ，电源电压为 30 V，该同学将滑动变阻器的滑动片在可能的范围内滑动时，电压表的示数变化范围是A.（010）V B.（030）V C.（020）V D.（1030）V9.做“研究电阻 R 上的电流跟电压的关系”的实验时，所给的实验器材如图 43 所示.（1）请
14、你按实验要求用线将实物连接起来.（2）某同学测出的数据如下表所示，请你作出通过电阻的电流跟电压的关系的图线（横轴为 I，纵轴为 U）.电阻（） 电压（V） 电流（A）来源:学优中考网15 1.5 0.115 3 0.215 4.5 0.315 6 0.4（3）该同学经过分析实验数据，得出的结论是：电阻不变时，导体两端的电压跟电流成正比.你认为该同学的结论正确吗？你的结论是什么？第三课时 欧姆定律及其应用（二） 复习旧知1欧姆定律的内容是_2欧姆定律的数学表达式 _ 计算电路的电压的表达式 _ _ 图 7-4计算电路电阻的表达式 _ 自学内容：课本 并完成以下内容278P1在相同的电压下，接入一
15、个电阻时，灯泡_ 些，接入串联的两个电阻时，灯泡_些。灯泡发光比较暗，这是由于_说明_。2如果串联 3 个以至更多的电阻，重复上述实验，我们将看到，电路中串联的电阻越多，灯泡越_。实验结论：_3在相同电压的情况下，接入并联的两个电阻后，灯泡比接入一个电阻时更_些，这是由于两个电阻并联时_。实验结论：_对于上述两个实验结论的理解:多个电阻串联，相当于_ _所以总电阻一定比分电阻大；多个电阻并联，相当于 所以总电阻一定比分电阻小。4 思考：怎样利用欧姆定律并结合串联电路的特点得出串联电路总电阻的计算方法？怎样利用欧姆定律并结合并联电路的特点得出并联电路总电阻的计算方法？ 课堂练习1把 的电阻 跟
16、的电阻 串联起来，接在 6V 的电源上，这个串联电路中的电流是多少？ 来源:学优中考网 xYzkw51R522电阻电阻 并联接入电路后，两端所加电压为并联接入电路后，两端所加电压为 24V，如果，如果 为为 ，通过，通过 的电流为的电流为 0.2A，求，求 。12与 1R802R2R试用两种方法求出答案。试用两种方法求出答案。 课 后 练 习 1某导体的电阻是 10，通过它的电流是 300 mA，则此导体两端的电压是 V，若在该导体两端加上 12V 的电压，此导体的电阻是 。2有两个电阻 R1 和 R2 串联在电路中，它们的阻值之比是 5：3；则通过它们的电流之比是 ，它们两端的电压之比是 。
17、3如图 7-4 所示，变阻器的最大值是 10，定值电阻 R 为 30，AB 间的电压为 10V 且保持不变，当滑片 P 移动时，电压表的示数的变化范围是从 V 到 V。定值电阻上最大电流与最小电流之比为 .4某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为 220V，通过灯泡的电流是 0.28A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是 5两电阻的阻值分别是 R1=8，R 2=4，串联后接于 24V 的电源上，则： R1 两端的电压是 V，R 2 两端的电压是 V，电路总电流是 。6一段导体两端电压为 12V，导体中的电流是 2A，则此导体本身的电阻为 ；如果电压降为6V
18、，导体中的电流是 A；电压降低为 0V，导体的电阻等于 。7根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小； B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；C导体的电阻与电压成正比，与电流成反比； D导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大。8两根粗细相同的镍铬合金导线，长度的关系是 L1L 2，若将它们串联后接入电路中，通过它们的电流和两端电压的关系是 （ ） AI 1I 2，U 1U 2 BI 1I 2，U 1U 2 CI 1I 2，U 1U 2 DI 1I 2，U 1U 2 来源:xYzkW.Com9两个导体并联后的总电阻（ ）A比每个导体
19、的电阻都大 B比每个导体的电阻都小C等于两个导体的电阻之和 D等于两个导体电阻的倒数之和10一只小鸟落在 11 万伏的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟两脚站在同一根高压线上仍安然无恙，这是因为（ ）A鸟有耐高压的天性 B鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电C鸟两脚间的电压几乎为零 D鸟体电阻极大，所以无电流通过小鸟11某导体两端电压为 1.5V，此时通过导体的电流为 3A，若导体两端的电压增加 3V，则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是（ ）A0.6A 5 B.3.6A 5 C3.6A 1 D.4A 612如图 7-5 所示， R1=1， R2=2，则电压表 V1、V 2示数之比是
20、（ ）A.1：1 B.1：2 C.2：1 D.1：3 13.如图 7-6 所示电路，电源电压保持不变，开关 S 由闭合到断开时（ ）A.电流表的示数变小 B.电路的总电阻变小 C.灯中电流变大 D.电压表的示数变小14.如图 7-7 所示，电源电压保持不变，若 P 向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( )A.变大，变小 B.变大，变大 C.变小，变大 D.变小、变小15如图 7-8 所示在滑动变阻器的滑片 P 向右移动过程中， 电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）A.a 连 C，b 连 D Ba 连 A、b 连 BCa 连 C，b 连 B Da 连 C，b 连
21、D16甲、乙两电阻之比是 31，将它们串联后接入电路中，若测得乙电阻两端的电压为 4V，那么这个电路的电源电压为( )A4 V B8 V C12 V D 16 V图 7-5 图 7-6第四课时第四课时 测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 复习旧知1在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，画出的每个电阻的在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，画出的每个电阻的 UI 图象是怎样的图象是怎样的 ( )？它告诉我们导体中的电流与导体两端的电压成它告诉我们导体中的电流与导体两端的电压成 _比。比。2由欧姆定律得到求电阻的计算表达式为由欧姆定律得到求电阻的计算表达式为 _3怎样用实验的方法求导体的电阻？怎样用
22、实验的方法求导体的电阻？ 自学内容：课本 并完成以下内容2930P1、 画出你所设计的测小灯泡电阻的电路图画出你所设计的测小灯泡电阻的电路图 其中：其中：电压表的作用是电压表的作用是 _电流表的作用是电流表的作用是 _滑动变阻器的作用是滑动变阻器的作用是 _2、 实验中要特别注意以下两点：实验中要特别注意以下两点：第一，闭合开关之前应该先调整变阻器的第一，闭合开关之前应该先调整变阻器的 _ 使它处于使它处于 _的位置。的位置。第二，每个小灯泡的金属灯口上都标着它第二，每个小灯泡的金属灯口上都标着它 _的电压。接通电源后通过的电压。接通电源后通过 _把把电压调到该电压值，测量时从该电压开始电压调
23、到该电压值，测量时从该电压开始 _，获得几组数据。，获得几组数据。3设计实验操作步骤和记录数据的表格设计实验操作步骤和记录数据的表格 课堂练习1对于定值电阻而言，在不同的电压下工作时，导体中的电流发生了变化，但导体的电阻是对于定值电阻而言，在不同的电压下工作时，导体中的电流发生了变化，但导体的电阻是 _的。的。2指出课本指出课本 图图 7.32 中电路错误之处。中电路错误之处。31P3某电路接入一只电阻为某电路接入一只电阻为 的灯泡时，其中的电流是的灯泡时，其中的电流是 0.91A。如果该电路再并联一个电阻为。如果该电路再并联一个电阻为4的电烙铁，电路中的总电流变为多大？的电烙铁，电路中的总电
24、流变为多大？65 课 后 练 习 一、填空题1用电流表和电压表分别测量出通过小灯泡的电流 I 和小灯泡两端的电压 U，就可以利用_来计算出小灯泡的电阻。测量时，为了减小误差，需要测出_电流和电压的数据。在电路中接入_就可以改变通过小灯泡的电流。2某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为 3 V，通过小灯泡的电流为 0.3 A，则这个小灯泡的电阻是_ ；当他调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为 2.5 V 时，通过小灯泡的电流为_。3如图 51 所示，是某同学测量未知电阻 R 时所画的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表的符号，_是电压表，_是电流表；如果电源电压不变，当他
25、将开关 S 闭合，滑动变阻器的滑片 P 向上滑动时，表甲的示数将_，表乙的示数将_。图 51 图 52 图 534在“测量小灯泡的电阻”的实验中，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于使电路中电流_的位置；接通电源后通过变阻器把电压调到_，测量时将电压_，获得几组数据。5王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图 52 所示，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了 B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了C.电流表内部线圈烧断了 D.电流表完好，接线柱没有与导线接通6张鱼同学连接
26、的电路如图 53 所示，当他闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向上滑动时，以下叙述的现象中，正确的是（电源电压不变）A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变小 D.电流表示数变小，电压表示数变大7如图 56 所示，是某同学测小灯泡电阻的电路图。（1）请你帮他把电压表画入电路图中，并标出电压表的正、负接线柱。（2）如果该同学所用的小灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”的字样，请你按电路图用线将图 57 中所给的实物连接起来。（3）该同学在实验中，想使小灯泡的亮度变小，滑动变阻器的滑片应向哪端滑动，此时电压表、电流表的示数会有什么变
27、化？第五课时第五课时 欧姆定律和安全用电欧姆定律和安全用电 复习旧知1一个完整的电路包括一个完整的电路包括 _， _， _， _等几个部分。等几个部分。2欧姆定律的内容是欧姆定律的内容是 _由欧姆定律的计算公式由欧姆定律的计算公式 _ 可知：当电压一定时，电阻越小，电流就可知：当电压一定时，电阻越小，电流就 _当电阻一定时，电压越大，电流就当电阻一定时，电压越大，电流就 _。3照明电路的电压为照明电路的电压为 _ 经验证明只有不高于经验证明只有不高于 _的电压才是安全的。的电压才是安全的。 自学内容： 并完成以下内容314P1 干电池的电压只有干电池的电压只有 _，对人不会造成伤害；高压输电线
28、的电压高达，对人不会造成伤害；高压输电线的电压高达 _甚至甚至 _ 即使不直接接触，也能使人即使不直接接触，也能使人 _。2 电压越高越危险的原因：由欧姆定律可知，导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成电压越高越危险的原因：由欧姆定律可知，导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成 _人体也是人体也是 _体，电压越高，通过的电流越体，电压越高，通过的电流越 _，大到一定程度就有，大到一定程度就有 _。3、 （ 1）通路：人们把正常）通路：人们把正常 _，即用电器能够，即用电器能够 _叫通路。叫通路。用电电路不能用电电路不能 _，电路一定发生了，电路一定发生了 _。（ 2）断路：灯头、开关等
29、处的接线松动，接触不良，也造成电路）断路：灯头、开关等处的接线松动，接触不良，也造成电路 _，电路，电路 _所以灯所以灯泡泡没有电流流过，灯泡也就没有电流流过，灯泡也就 _。人们把电路没有。人们把电路没有 _，这种，这种 _就是断路。就是断路。（ 3）短路：在电路中，如果）短路：在电路中，如果 _就说电源短路了。短路造成危害的原因：当电压一定时，电阻越小，电流就越就说电源短路了。短路造成危害的原因：当电压一定时，电阻越小，电流就越 _。电源短路时，由。电源短路时，由于导线的电阻于导线的电阻 ._，电路中的电流会，电路中的电流会 _。这样大的电流，电池或者他电源都。这样大的电流，电池或者他电源都
30、_，会造成电源损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的，会造成电源损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的 _升高，升高，严严重时有可能造成重时有可能造成 _。4 （ 1）雷是）雷是 _现象。云层之间、云层和大地之间的电压可达现象。云层之间、云层和大地之间的电压可达_放电时的电流可达放电时的电流可达 _产生很强的产生很强的 _。云层和大地之间的。云层和大地之间的放电如果通过人体，能够立即致人放电如果通过人体，能够立即致人 _，如果通过树木、建筑物，巨大的，如果通过树木、建筑物，巨大的 _都有会使它们受到严重的破坏。都有会使它们受到严重的破坏。（ 2）高大的建筑的顶端都有针状的）高大的建
31、筑的顶端都有针状的 _，通过很粗的，通过很粗的 _与大地相连，可以防雷，叫与大地相连，可以防雷，叫_（ 3）高压输电铁塔最上面的）高压输电铁塔最上面的 _也是用来防雷的。我国古代建筑上的也是用来防雷的。我国古代建筑上的_据说也有预防雷击的作用。据说也有预防雷击的作用。5触电：家庭电路中的两根电线，一根是触电：家庭电路中的两根电线，一根是 _，一根是，一根是 _。家庭电路中的触电事故，都是人体。家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟直接或间接跟 _连通造成的，包括以下两种情况连通造成的，包括以下两种情况 (1)_(2)_ 课 后 练 习 1在家庭电路中，有两种情况易造成触电：（1） “单线触
32、电” ，即当人站在地上，人接触到绝缘层破损的 线时，有电流通过人体，发生触电事故 （2） “双线触电” ，即人虽然站在绝缘体上未与大地直接接通，但人的两手同时分别接触到绝缘层破损或线头裸露的 线和 线，也会有电流通过人体，发生触电事故2如果人体的电阻按 1K 计算，那么通过人体的安全电流应不大于 mA两手同时接触家庭电路的火线和零线时，通过人体的电流是 mA,所以 ,这是十分危险的 3我国家庭电路的电压是 V，大量事实表明，不高于 v 的电压才是安全的。为防止因电流过大而损坏电路，通常在电路中安装有 。高压输电线路的电压高达 甚至 ，大约是人体安全电压的 倍到 倍，所以，即使不直接接触也可能使
33、人致命4水在通常情况下是 体如果用湿手插拔插销、开关电灯时，不小心水流进了插销或开关里 ，就会使人体和 相连，造成危险，所以千万不要用湿手触摸电器5发生雷电时，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，会给人们带来危害，雷电的路径往往经过地面上突起的部分，如树木、高大建筑物、室外天线等等为了防止雷电对一些高大建筑物造成损坏，要在这些建筑物上安装 高压输电铁塔最上面的两条导线也是用来 的；我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有 的作用6有金属外壳的家用电器，外壳一定要接_在图 7-19 中，使用测电笔正确的方法是_图 （填：“甲”或“乙” ） 7 关于安全用电，下列说法不正确的是：（ ）A
34、室外天线要装置避雷装置 B只要不接触高压带电体，就不会触电图 7-19C用电器的金属外壳接上地线 D检查电路时，人体可能成为电流的通路8小刚发现他家里用的白炽灯泡的灯丝都制成了螺旋状，这样做的目的是：（ ）A便于灯丝散热，防止灯丝熔断 B尽量减少灯丝的电阻C减少灯丝散热，提高灯丝温度 D减少灯丝在高温时的升华 来源:学优中考网9一个风和日丽的周末，小明和她的同学一同去效游，在野外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱，他们感到很奇怪，老师不是才讲了的吗，人接触高压线时，会触电的，那么小鸟为什么不会触电呢？针对这个问题，她们讨论了以下四种结论，你认为有道理的是 （ ）A小鸟的电阻很大，通过导体的电流
35、很小 B小鸟的脚是绝缘体C小鸟只停在一根电线上，两脚之间的电压很小 D小鸟的天性不会触电10当发现有人触电时，下列措施中绝对不可以首先施行的是（ ）A立即切断电源 B紧急呼叫、求援 C用干燥的木棒拨开电线 D迅速用手将人拉开，或用剪刀剪断电线11 电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是（ ）A一手握火线，一手握零线 B一手握火线，一手握地线C只有一只手接触火线 D一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁12小华家厨房里的电线绝缘层老化了，她妈妈再用电饭锅做饭和用电炒锅炒菜时，小华突然发现厨房里的电线冒烟了，他应该首先采取的措施是 ( ) A立即打电话 119 报警 B立即到客厅中把自己
36、家的总开关断开C赶紧用水把火泼灭 D在最短的时间内跑到楼下把整栋楼的总开关断开13小明同学家里的几盏灯都不亮了，检查保险丝没有熔断，用测电笔测室内各处电路时，氖管均发光。小明对故障做了 4 种判断，其中正确的是（ ）A. 灯泡全部烧坏 B室内线路某处短路。 C进户线零线开路 D进户线火线开路14. 下列四种做法中正确的是( )A. 用湿布擦点亮的台灯灯泡 B. 在有绝缘外皮的通电导线上晾衣服C. 发生触电事故时应首先切断电源 D. 用湿手扳动家庭电路中的开关来源:学优中考网 xYzKw15家庭电路中的用电器正常工作，把台灯插头插入插座时，电灯突然全部熄灭，说明电路中（ ）A.电路原来是断路 B.插座处短路 C.台灯灯丝断了 D.台灯接线处短路16不能用湿手摸用电器和开关的原因不是因为（ ）A皮肤潮湿时电阻小，通过人体的电流会很大 B皮肤潮湿时电阻大，通过人体的电流会很大C水流入开关内能导电，使人和电源相连D家用电器漏电时，人用潮湿的手触摸金属外壳时会有很大电流通过人体
