ba43214.3.2 平行线的性质（2）学习目标：1.进一步掌握平行线的性质并能进行简单的推理和计算。2.进一步发展空间观念，及用几何语言进行推理并能熟练解题格式。重点：平行线的性质定理难点：运用性质定理解答一些简单问题预习导学不看不讲学一学：阅读教材 P87-88 的例题做一做：1.平行线的性质有哪些？图中若 ab,则1，2，3，4 之间有何关系？2. 如图，ABCD,BCAD, A=C 吗？为什么？（能否用三种不同的方法解出来，加油）_知识点、平行线的性质D CBAD CBABCAD合作探究不议不讲互动探究一：如图，ABEF,B=35, F=58,求BCF 的度数互动探究二：如图， EF过 ABC的一个顶点 A，且 EF BC，如果 B75，FAC40，那么EAB、BAC、C、 BAC B C各是多少度，为什么？E F
