1、第七课 感受法律的尊严 防患于未然导学案课型： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 防患于未然 第 _19_ 课时 累计 19 课时学习过程（定向导学：教材 97 页至 101 页）流程及学习内容 学习要求和方法一、目标解读1.了解犯罪的原因，认清犯罪的危害。2.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。3.掌握自我防范的方法。二、夯实基础1.道德水平的高低与违法犯罪之间的关系？2.犯罪行为的危害或代价。 （我们为什么不要犯罪？）3.如何做一个合格的现代公民？（如何加强自我防范违法犯罪？）4.预防未成年人犯罪法制定目的和意义是什么？5.怎样做到防微杜渐，
2、防患于未然？（吸取什么教训？）三、能力提升【 头脑风暴】有些同学认为：“我年龄还小，与犯罪无关；即使犯罪也不会受处罚，因此不用加强自我防范。”你赞同这种观点吗?为什么?温馨寄语：千里之堤 溃于蚁穴 恶不积不足以亡身独学1、依据导学案，通读教材，进行知识梳理，勾画课本。2、熟悉基础知识3、把相关题目写在教材相应位置。4、将预习中不能解决的问题标识出来对学 ：检查笔记情况，解决独学时遇到的疑难之处。群学 ：在独学与对学时没有解决的，以小组为单位进行合作探讨，组长注意纪律与分工。阅读 p98 页相关链接：中华人民共和国刑法第十七条规定。犯罪所付出的代价极大！流程及学习内容 学习要求和方法根据材料结合
3、所学知识回答：1、夏某的哪些行为违反了学校纪律，哪些行为是一般违法行为？2、请从道德和法律两方面分析一下夏某走上违法犯罪道路的原因可能是什么？3、夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程给你哪些启示？四、总结梳理知识树：五、过关检测【快乐判断】1、犯罪都是从一般违法行为发展而来的。 （ ）2、青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。 （ ）3、我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。 （ ）4、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 （ ）5、道德水平高，法制观念强，行为上就不会做出违法犯罪的事情。 （ 可以结合现实生活中事例分析原因。注意是从两个方面分析哦！许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，我们应该防微杜渐，纠正不良行为，防患于未然！【智慧背囊】恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。我的反思：_.认清犯罪危害加强自我防范道德水平高低与违法犯罪的关系违法犯罪所付出的代价极大青少年要远离犯罪从小事做起，预防违法犯罪预防未成年人犯罪法的有关内容防微杜渐，防患于未然防患于未然）
