收藏 分享(赏)

济南版生物八年级下册学案:第六单元第一章第3节《能量流动和物质循环》学案(第2课时).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5158428 上传时间:2019-02-11 格式:DOC 页数:2 大小:38.50KB
下载 相关 举报
济南版生物八年级下册学案:第六单元第一章第3节《能量流动和物质循环》学案(第2课时).doc_第1页
第1页 / 共2页
济南版生物八年级下册学案:第六单元第一章第3节《能量流动和物质循环》学案(第2课时).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、基础题知识点 生态系统的物质循环1.组成生物体的物质在 与 之间的往返性循环就是生态系统的物质循环。2.生态系统的重要功能是 和 ,这些功能是通过生态系统的营养结构 和 来实现的。生态系统中、 、 以及 通过这些功能紧密联系,构成一个统一整体,从而使一个生态系统得到生存和发展。3.在 “浮游植物浮游动物鱼”这条食物链中,碳是以哪种形式流动的( )A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐 D.二氧化碳和有机物4.关于碳循环的叙述,错误的是( )A.碳在生物群落与无机环境之间以 CO2的形式进行循环B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程C.大气中的 CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用

2、D.如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏而消失5.下列哪种情况不会释放碳进入碳循环中( )A.燃烧 B.呼吸作用 C.光合作用 D.海洋中沉积物的风化6.制作生态瓶的正确步骤是( )瓶子处理;放沙注水;投放生物;加盖封口;粘贴标签;放置瓶子来源: 学优高考网 gkstkA. B.C. D.二、提升题9.判断正误。(1)生态系统中的能量流动和物质流动都是单向的。 ( )(2)能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。 ( )(3)阳光是生态瓶中各种生物生命活动的能量来源。 ( ) 来源:学优高考网 gkstk(4)碳循环是在生物与无机环境之间进行的循环,具有往返循环的特点。 ( )(5)水循

3、环同样具有碳循环的特点。 ( )10.生态系统中的碳循环主要是通过二氧化碳来进行的。在生物圈中,二氧化碳的循环主要是:通过绿色植物的光合作用固定大气中的二氧化碳;被绿色植物固定的碳以有机物的形式供消费者利用;生产者和消费者通过呼吸把二氧化碳释放回大气中;动物或植物死亡后,机体组织为微生物所分解,其中的碳被氧化为二氧化碳而回到大气中。另外,煤和石油是动植物残体长期埋藏在地层中形成的化石燃料,经燃烧,其中的碳氧化成二氧化碳释放到大气中。(1)光合作用的原料和主物分别是什么?来源:学优高考网 gkstk(2)从碳循环可看出,空气中的二氧化碳主要来自哪些方面?三、探究题11.如图为小明课后制作好的一个生态瓶,请回答:(1)试说明小明同学的实验装置是如何模拟一个生态系统的:水草模拟;鱼和螺模拟 ;瓶、水、沙、空气模拟 。(2)小明制作的生态瓶有一处不妥,请指出。来源:学优高考网 gkstk(3)小明能否将该生态瓶放在阳光直接照射的地方?为什么? 来源:gkstk.Com

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报