1、 一、学习目标1、明确情绪的基本类型，认识人类情绪的丰富多样性。2、了解情绪产生的原因 。二、预习导航，梳理本课知识点。（一）情绪万花筒1、情绪常见的四种类型：喜、怒、哀、惧。2、情绪是丰富多样的（二）情绪生活1、情绪具有神奇作用：2、情绪的影响： 三、学生自主学习（请同学们自主阅读教材 P60-63 内容，完成以下问题）1、人的情绪是复杂多样的，分类的方法很多，其中最常见的把情绪分成 、 、 、 。2、情绪就像“神奇果”,对人产生哪些神奇作用?来源:学优高考网 gkstk四、合作探究活动一：情绪词语接龙：1、全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看哪个组说出的这类情绪词语最多。2、想一
2、想每种情绪又有那么多不同的词语来描述，这说明了情绪有 特点？活动二：填写课本 P61 的“情绪分析”表格，并思考情绪与情境之间有什么关系？来源:学优高考网五、当堂检测：来源:gkstk.Com1、下列描述“哀”这种情绪的词语有（ ) 愤愤不平 伤心不已 欲哭无泪 风声鹤峡、草木皆兵 悲痛欲绝 喜极而泣 A、 B、 C、 D、 来源:gkstk.Com2、在孙悦演唱的 祝你平安 中有这样一段歌词： “你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。 ”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写的词汇。 （ ) A、心理 B、情绪 C、性格 D、内心世界
3、3、2005 年 10 月 17 日，中国“神六”航天飞行圆满成功，全国各族人民欢欣鼓舞，这是 的表现。 （ ) A、喜 B、怒 C、哀 D、惧 来源:学优高考网 gkstk4、古往今来，许多仁人志士“先天下之忧而忧，后下之乐而乐” 。影响他们情绪变化的因素主要（ ）A、个人兴趣 B、社会生活 C、个人境遇 D、个人志向5、下列词汇中，描写“惧”情绪的有（ ) 气势汹汹 满腔怒火 惊恐不安 摩拳擦掌 大惊失色 又气又恼 风声鹤唉，草木皆兵 垂头丧气A、 B、 C、 D、6、材料分析题材料一：三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。材料二：儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到 50 多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯” 。（1）这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？（2）你从第一问的“结果”中得到什么启示？
