1、学科 英语 年级 七年 课题 Unit2 What time do you go to school ?Section A第 2课时总计节教学环节 教学内容及要求 个性化修改知识回顾Whats the time? Its-What time do you usually -? I usually -at-学习目标1.熟练掌握本课的单词,和部分短语 .2.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事3.,就你一天的活动进行对话。自主学习自学指导一内容：Grammar Focus任务：完成表格方法：独立完成时间：3 分钟检测：个别提问自学指导三内容：3a任务：用 always, usually 或
2、 never 写出问题和答案.方法：独立完成时间：分钟检测：个别提问桦甸六中教案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10正误课 堂 展 示 次 数 来源:学优高考网 gkstk 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高纠错本学科 英语 课题 Unit2 What time do you go to school ?Section A 第 2 课时 第 小组班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分一、根据句意,用括号内所给词的适当形式填空1. People love _ (listen) to him.2. He _(brush) his teeth and _(have) a s
3、hower3. Its 7 oclock. Lets _ (go) home.4. Our teacher works 8 h_ a day in the school5. We work at a _(无线电台)二、根据汉语完成句子.1.几点了 ? 八点半_? _.2.汤姆通常 7 点半起床 Tom usually _ _ at seven-thirty.3.我通常八点半的时候上床睡觉I _ go _ bed _ eight-thirty.教学环节 教学内容及要求 个性化修改自主学习自学指导三内容：3b来源:gkstk.Com任务：写出关于你总是做什么事情，通常做什么事情和从来不做什么事情。
4、方法：独立完成时间：5 分钟检测：个别提问自学指导四内容：3c任务：采访三个你的同学，弄清他们什么时间做这些活动。然后给班级一份报告。方法：小组合作时间：5 分钟检测：小组提问展示巩固根据汉语写出下列英语单词并展示工作_ 小时_ 刷_ 牙齿_公共汽车_夜,夜间_ 听_ 家_ 早晨_ 爱,喜欢_学来源:学优高考网有所思内 容个性化修改以学定教英语时间通常用以下两种方法表达：1. 直接表达法A. 用基数词 + oclock来表示整点，注意oclock 须用单数，可以省略。如：eight oclock 八点钟，ten (oclock) 十点钟B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写出时间。如：el
5、even-o-five 十一点过五分， six forty 六点四十板书Unit 2 What time do you go to school ? Section AWhat time do you usually get up ?I usually get up at six thirty.When do your friends exercise ?They usually exercise on weekends.教学反思教学内容反思：测试结果反思：小组一组二组来源:gkstk.Com三组四组五组六组平均分检测成绩优异课堂表现积极学生评价进步幅度较大主 备 人 林茹 备 课 组 长 林
6、茹 二 次 备 课 人 林茹学科 英语 年级 七年 课题 Unit2 What time do you go to school ?Section A 第 2课时 总计 节授 课 时间 月 日 教学媒介出缺席情况教学目标1.熟练掌握本课的单词,和部分短语 .2.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事3.,就你一天的活动进行对话。重点难点关键描述你的一天的活动.知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈教学环节时间分配 3 2 15 5 5 10 5内 容 个性化修改教学环节设计意图一、知识回顾 ：Whats the time? Its-What time do you usually -? I usually -at-二、 出示目标： 1.熟练掌握本课的单词,和部分短语 .2.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事3.,就你一天的活动进行对话。三、自主学习 ：小组学习 Grammar Focus 总结本课的语法及缩略词。四、以学定教：熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事及就你一天的活动进行对话。五、展示巩固：学生复习单词和句型。六当堂检测 ：检查学生单词和句型的掌握情况 七、及时反馈 检测后，教师公布答案，学生互批，错题学生改正。
