1、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间10.20课题 Unit 3 Is this your pencil?(Section b2a2c ) 授课类型 阅读一、教材分析Section b 在前面的基础上拓展了话题语境，增大了语言输入。2a 是读前活动，要求学生练习实际生活，写出自己常常丢失的物品。巩固前面所学的基本词汇，同时为下面的阅读做准备。2b 是公告栏上的失物招领和寻物启事，进一步输入本单元的目标语言。让学生体会在真实语境中的运用，并学习一些常用表达法。二、学情分析来源:gkstk.Com学生第一次接触失物招领和寻物启事，所以对其的书写格式要耐心讲解。来源:学优高考网三、教学目标
2、1.words and phrases:call email at. in the library, classroomask for, find, lost, some, must, a set of2.失物招领和寻物启事的书写。来源:学优高考网 gkstk3.锻炼阅读的能力。重点来源:gkstk.Comwords and phrases四、教学重点难点来源:学优高考网 gkstk 难点 失物招领和寻物启事的书写。锻炼阅读的能力。五、教学过程设计Step 1. Greeting：How are you? And you ?Step 2：lead in:Whats this in English? He lost his key. What about you?Ask 2 students to say it. 编号：21Then do 2a.Step 3:Reading.a. Circle the lost things.b. Write the items, then check Lost and FoundStep4.Exercise.六、练习及检测题汉译英。1. 拨打 685-6034 找 John。2.向老师要笔记本。ask the teacher _the notebook.七、作业设计绩优学案 p41 中的 1.2.3. 和 .
