1、春学习目标：1、掌握有关朱自清的文学常识。2、识记字词，整体把握文章，背诵文章。3、理清课文思路，品味精彩语言4、学习作者抓住景物的特点重点难点：学习目标3、4预习学案朱自清(1898_1948),字佩弦 ，江苏扬州人 ，散文家、诗人 、学者、民主战士。本文大致写于1928年至1937年。他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，200多万字。主要有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记，文艺论著诗言志辨、论雅俗共赏等。散文代表作有荷塘月色背影绿。一、回顾有关春的诗词二、初读课文，整体把握1、自读课文，标划并写下生字词蓑（su） 水涨（zhng） 应和（h） 薄烟（b）黄晕（yn） 捉迷
2、藏（cng） 酝酿（yn ning）和”（1）h,比如说“你和我”；（2）h,比如说“和诗”；（3）hu,比如说“和面”；（4）hu,比如说“和药”；（5）h,比如说打麻将“和了”。 薄 bo ：1.跟“厚”相对（薄冰，如履薄冰）；2.不肥沃（薄田）。 3.（感情）冷淡，不深（情分薄）；4.不浓，淡（酒味很薄）；薄b:1.轻微（广种薄收）；2.不强健，不健壮（身体单薄）；3.不厚道（刻薄），不庄重（轻薄）；4.看不起，轻视，慢待（菲薄，鄙薄，厚今薄古）。 薄b：迫近，靠近（日薄西山，薄弱） 薄 b：薄荷 欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。酝酿：原意是造酒，这里是说
3、各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。宛转：形容声音圆润柔媚。朗润：明朗润泽。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。卖弄：炫耀。2、初步了解课文内容3、掌握了解作者的有关文学常识朱自清：（1898-1948）原名_，号_,字_,江苏扬州人，原籍浙江绍兴，现代_、_、_、_。诗文集：_;散文集：_ . _、_、_、_。文艺论著：_、_。散文代表作品：_、_、_、_、_。三、再读课文，理清思路1、读课文归纳各段段意，并理清文章结构、层次。（写下结构层次图:课文主要写了什么内容? 文中具体描绘了哪五幅春景图?)2、初步概括文章主题。五、课堂检测：1、抚（ ）摸 胳膊（ ） 撑（ ）伞 发酵（ ）jn( )骨 稀sh（ ） 水涨（ ）起来了 应和（ ）着2、呼朋引伴：朗润：3、朱自清：字 ，江苏扬州人， 、 、 、 。诗文集：_ ，散文代表作品： 。
