1、汤山中学七年级(下)政治导学案主备人：李国庆 审核人：李国庆 复备人： 备课时间：2014.3姓名： 组号： 编号： 章、节第六课第二框教学内容 钢铁是怎样炼成的 第 1 课时 课型 新授教学目标【知识与技能】知道坚强意志品质的表现，优化自我性格，克服意志薄弱，培养良好的意志品质。重点难点重点：学会分析自己意志品质的思想和外在行为表现，真正理解和掌握磨砺意志的方法。难点：1、了解、分析自己的意志品质现状；2、引导学生制订意志磨砺计划，并坚持磨砺。导学过程 教师复备（学生笔记）一、复习巩固：1、坚强意志的表现有哪些？2、为什么说坚强意志是实现人生目标的保障？二、自主学习：完成“伴你成长”填空。三
2、、合作探究： 我们应该怎样磨砺自己的意志呢？ 齐白石大师和我为什么能成功？这给我们什启示？ 富兰克林成功什么帮了他的忙？杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”？长者的话有道理吗？为什么？四、拓展提升：活动一：测试自己的意志力请根据你的实际情况，填写 A完全能做到，B 基本能做到，C 很少能做到，D 做不到。1当我决定做一件事时，就立即动手，绝不拖延。 （ ）2练长跑时，能否坚持到底。 （ ）3学习期间，没做完功课就不会去玩。 （ ）4答应别人的事就不会食言。 （ ）5即使在冬天，我也能用冷水洗脸。 （ ）6在遇到困难时，首先自己独立思考。 （ ）说明：选 A得 15分；选 B得 10分；选 C得
3、 2分；选 D得 0分活动二：1、唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观 4年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13 年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子充满感慨地说：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以教师复备（学生笔记）我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”在这个故事里，马和驴子的区别是什么？ 五、反馈练习:1磨砺坚强意志的正确途径是（ ）A从没有困难的事做起 B从细微之处做起，从小事做起C从惊天动地的大事做起 D从最易成功的、感兴趣的小事做起2以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（ ）绳锯木断，水滴石穿 只要功夫深，铁杵磨成针 头悬梁，锥刺股 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A B C D3以下观点错误的是( )问答题（1）运用所学知识，谈谈我们如何培养坚强的意志？师生反思 上课时间： 年 月 日
