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九年级历史下册 第四单元 第9课《西欧和日本经济的发展》导学案(无答案) 新人教版.doc

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1、第 9 课 西欧和日本经济的发展学习目标1.记住 “欧洲联盟”的建立及意义,理解西欧、日本经济发展的主要原因。2.比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面的异同,提高分析和归纳问题的能力。3.认识科学技术是第一生产力,社会生产的发展离不开科技的进步,努力学习科学文化知识,增强自主创新能力。重点:战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。难点:“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义学习过程【走进历史,自主学习】1. 美国为了对付苏联,给予西欧资本主义国家大量援助,西欧国家发_优势,利用_采用最先进的_,制定恰当_,促进了经济的恢复和发展。2. 20 世纪 60 年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了_

2、组织。3.1993 年,西欧国家在欧共体的基础上成立了_,简称_。欧盟各国将逐步使用单一的货币_。4.20 世纪末,世界上最大的经济体是_。5.二战以后,美国出于本国战略的需要,开始扶持_,日本政府制定了适当的_,引进了最新的_,发展_和_,促进了经济的迅速发展。6.20 世纪 50 年代中期以后的近 20 年间,日本成为仅次于_的第_号资本主义经济大国。7. 20 世纪 80 年代中期以后,日本实行_政策,促进了经济的发展。二、 【合作探究,智慧碰撞】探究之一 战后西欧经济复兴之谜(并设计有关欧盟成立的问题)探究之二 战后日本经济腾飞之谜探究之三 美国援助日本和西欧的目的是什么?归纳西欧和日

3、本经济发展的相同点。学史明智 以史鉴今 1、你觉得西欧和日本经济发展的哪些经验值得中国借鉴?2、作为青少年学生你该怎么做? 【学以致用,课堂达标 】1、 (2009福建泉州永春县)根据右图,指出 20 世纪 5070 年代经济增长最快的国家是( )A.日本 B.美国 C.英国 D.联邦德国2、 【2010 鄂州中考】有人断言:欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是A联合国作用加强 B两极格局已经结束C欧洲联盟的建立 D和平与发展已成世界潮流3、 (2010山东东营)使用右图中货币的是( )AAPEC 成员国家 B欧

4、盟成员国家C南美国家 D中亚国家5.(2010湖北荆门)阅读下列材料:(8 分)材料一:战后初期,有人站在德国柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间,要想恢复真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。初中世界历史下册第 52 页材料二:19501975 年间,美国工业生产平均年增长 3.8%,英、法、联邦德国平均为 5.4%,日本为 12.4%。19511977 年,美国工业劳动生产率平均增长 3.2%,日本为 8.8%,联邦德国为 4.4%,法国为 4.3%。 宋则行、樊亢世界经济史请回答:(1)根据材料一,结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。 (2)根据材料二,分析 20 世纪 70 年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。 (3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴的经验是什么?

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