1、学案一、字音字形1识记生难字荤菜（hn） 阔 chu（绰） 荐头（jin）来源:学优高考网羼水（chn） 颓唐（tu） 不 xi（屑）蒲包（p） 蘸水（zhn） 门 kn（槛）2读准多音字（1）哄笑：hng 其他读音：hng 组词：起哄其他读音：hng 组词：哄骗（2）涨红了脸：zhng 其他读音：zhng 组词：涨价二、重要词语1阔绰：阔气。2羼：混合，掺杂。3满口之乎者也：意思是满口文言。文中用来形容孔乙己的书呆子气。4绽出：凸露出来。5君子固穷：君子能够安于穷困。6间或：偶然；有时候。7不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。8颓唐：精神委靡，不振作。9附和：（言语、动作）追随别人，多含贬义。三
2、、作家作品鲁迅（18811936） ，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918 年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记 ，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加新青年杂志编辑工作，成为五四新文化运动的主将。陆续创作出版了小说集呐喊 彷徨 ，论文集坟 ，散文诗集野草 ，散文集朝花夕拾 ，杂文集华盖集等。1小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？点拨：小说有四处写到众人的哄笑：一处是第四段，一 处是第六段，一处是第八段，一处是倒数第三段。四次哄笑，描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔
3、乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他 们很开心。众人的冷酷、麻木、 对弱者的践踏由此可见一斑。封建秩序是封建社会的基础，在等 级森严的封建统治下，民众的活力、热情、同情心都被扼杀，变得麻木不仁，自私冷漠。短衣帮们也以为既然“学而优则仕” ，那么连半个秀才也捞不到的孔乙己当然是劣货，只 值得奚落和取笑。他 们意识 不到自己与孔乙己同样在封建秩序中处于备受压迫的社会底层，同 样可悲可怜，所以他 们对 孔乙己这样一个不幸者不但没有同情和帮助，相反只知道哄笑取乐，在他 们劳累而苦闷的生活中 寻求片刻的快乐。孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位置的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘
4、托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和 伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐 ，以 乐写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，这样，作品反封建的意义就更加深刻了。2作者为什么要通过一个小伙计 “我”的眼光来讲述孔乙己的故事？这种写作角度与直接用第三人称描写有什么不同的表达效果？点拨：作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻，不 动声色地 讲述着孔乙己的凄惨遭遇，让人体会到，连这样一个小孩子都这样冷漠，可见当时社会的世态炎凉。而且以第一人称讲述故事，比第三人称显得更 为真实亲切。3核心图解
5、1下列加点字注音无误的一项是（ ） 。A荤菜（hn） 阔绰（chu） 门槛（kn）B荐头（jin） 羼水（chn） 哄骗（hng）C哄笑（hng） 蘸水（zhn） 不屑（xi ）D颓唐（ti） 蒲包（p ） 涨价（zhng）2解释下列句中加点的词语。（1）中国作家富豪榜发布后震动全国， 人民日报刊发了评论员文章，称：“君子固穷的陈旧理念可以抛弃，更多的中国作家应该努力创作，拿出过硬的作品打动读者。”（2）蒙古族民歌是民族唱法，曲目主要靠马头琴配乐，间或配有黑管、电子琴。（3）鲁迅先生曾说过，在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变。（4） “娃娃出手阔绰，购物动辄上千”这是家长的
6、失控，更是家庭教育的失策。3按照原文在横线上填写恰当的动词。（1）只有穿长衫的，才_进店面隔壁的房子里。（2）他不回答，对柜里说， “温两碗酒，要一碟茴香豆。 ”便_出九文大钱。来源:学优高考网 gkstk（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子_住。（4）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条_出。4根据对课文内容的理解，在下面语段的横线上填写合适的人物。孔乙己是一幕悲剧，然而全文没有出现一个“悲”字，相反贯穿全文的却是“笑”字。_的笑，是附和的笑、解脱的笑；_的笑，是凑热闹天真无邪的笑；_的笑，是为看孔乙己的笑话以求得无聊生活的片刻快活，是麻木的笑；_和_的笑，是以欺凌玩弄下层百姓为目的的笑。5下列说
7、法不正确的一项是（ ） 。A 孔乙己写于五四运动前夕，是鲁迅先生的第一篇白话小说，用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化B小说以酒店小伙计的见闻为线索，撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节，布局精巧C小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比，揭露了社会的病态，批判了群众的麻木D本文中既有社会环境描写，也有自然环境描写课内品读阅读下面的文字，完成第 69 题。听人家背地里谈论，孔乙己原来也 读过书，但 终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书， 换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次
8、，叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠：虽然间或没有 现钱， 暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。6封建教育对孔乙己的影响有两个方面，请联系这一段的内容作分析。7孔乙己“弄到将要讨饭了”的原因是什么？8孔乙己偷人家的东西，可是在小伙计眼里“品行却比别人都好” ，你认为这矛盾吗？为什么？9作者借小伙计的想法，表达了对孔乙己的同情，如叙说孔乙己弄到将要讨饭的地步时说：“幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。 ”这富有感情的“幸而”一词，表达了对孔乙己生存状况的关心。请再从选文中找出类似的词
9、来说明这一点。【类文阅读】阅读下面的文字，完成第 1013 题。骆驼祥子节选老 舍来源:gkstk.Com整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的 车， 现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚 打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因 为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺 主打算挤到个整数， 说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词：最后还在钢轮条上踢了两脚， “听听声儿
10、吧， 铃铛 似的！拉去吧，你就是把 车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车 ，九十六！ ”铺主知道是遇见了一个实心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友， 车算你的了；保六个月；除非你把大箱碰碎，我都白 给修理；保单，拿着！ ”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起 车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的 脸！越看越可爱 ，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的 车了。把 车看得似乎暂时 可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的 发亮的黄铜喇
11、叭。他忽然想起来，今年是二十二 岁，因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是 车的，好记，而且 车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这 个 “双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！自从有了 这辆车 ，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿 ”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也
12、就更顺心因为 高兴，胆子也就大起来；自从买了车，祥子跑得更快了。自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的车，就 觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。他自己，自从到城里来，又长高了一寸多。他自己觉出来，仿佛还得往高里长呢。不 错，他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以为还应当再长高一些这么大的人，拉上那么美的车，他自己的 车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可
13、爱，拉 过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都马上应合着， 给祥子以最顺心的帮助，他与它之 间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑， 飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同 骑着名马跑了几十里那样。10选文中的祥子是一个怎样的人？请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。11祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？请谈谈你的理解。12第段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程，请细细品读并完成下面
14、的习题。（1）下面的句子是怎样传神地表现人物心理活动的？祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”（2）根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写一句赞美车子的话。要求：配合铺主的其中一个动作，不少于 8 个字。（铺主）把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。13 “这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任” ，这是作者对祥子表现的评价。你怎样看待这个评价？请联系上下文说出具体理由。【表达交流】14根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。来源:学优高考网鲁 迅 是 直 面 人 生 的 斗 士 ， 他 的 作 品 如 匕 首 ， 如 投 刀
15、 ， 直 刺 社 会 的 黑 暗 与 人 性 的 丑 陋 ； 但他 的 作 品 也 有 温 暖 人 心 的 一 面 ， 比 如 抒 写 童 年 生 活 ， 讴 歌 人 性 的 美 好 。 请 阅 读 下 表 ， 完 成 表格 。鲁迅作品 人物 人物描写 人物评点阿长与山海经 阿长她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘（1）_故乡（2）_其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去 勇敢无畏社戏 阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。 ”来源:gkstk.Com （3）_【体验中考】15 （2011福建福
16、州中考）根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。 （40 字左右）曹德旺，福建省福州人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的 70%建立慈善基金；2010 年，他向西南干旱灾区捐款 2 亿元；之后又捐赠 4 亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。 ”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年 4 月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款 45.8 亿元，成为“中国最慷慨的慈善家” 。颁奖词： _参考答案：1. 解析：B 项中的“羼”读音 应为“chn” ；C 项中的“哄”读音应为
17、“hng” ；D 项中的“颓”读音应为“tu” 。答案：A2. 答案：（1）君子能够安于穷困。 （2）偶然；有时候。 （3）精神委靡，不振作。（4）阔气。3. 答案：（1）踱 （2）排 （3）罩 （4）绽4. 答案：小伙计 孩子们 短衣帮 掌柜 穿长衫的人5. 解析：孔乙己是鲁迅先生继狂人日记之后写的第二篇白话小说。答案：A6. 解析：任何事物都具有两面性，孔乙己没能在科举道路上 获得成功，成了不会 营生的废物，但却写得一笔好字， 这就是事物两面性在孔乙己身上的体现。参考答案：一方面，封建教育毒害了孔乙己，使得他不会营生，越过越穷；另一方面使他写得一笔好字，可以让他换一碗饭吃。7. 解析：归纳
18、时要从选文内容入手，同 时不能遗漏关键信息。参考答案：一是封建教育的毒害，使他不会营生；二是他好喝懒做，而且替人家抄书时偷笔墨纸砚，自断生路。8. 参考答案：不矛盾。文中用“没有法” “免不了” “偶然” ，说明“偷”并非他的本性。他在店里“从不拖欠” ，是说他要维护自己的名声，还是要面子的。所以不矛盾。9. 解析：作者在写人叙事的过程中， 总是对笔下的人物充 满感情，有 时从一个词语就可体现出来。在分析的时候要 结合人物的具体状况和情境。参考答案：如“可惜”一词，作者表达了对他身上坏脾气的谴责，但也同样表达了对他命运的关切和同情。10. 解析：结合人物的言行来思考人物的特点。答案示例：特点：
19、执著（固执、执拗） 。举例：祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”特点：易满足。举例：有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！特点：有生活追求（乐观自信） 。举例：自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。特点：勤快。举例：自从买了车，祥子跑得更快了。特点：能吃苦。举例：拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。特点：淳朴天真（有孩子气） 。举例：在漆板上试着照照自己的脸！11. 解析：买车是祥子生命中最重要的事情，从此处考虑 。参考答案：日子好记；有纪念意义；昭示着他新生活的开始。12. 解析：结合人物的神情、 语言和动作来思考。参考答案：（1）通过描
20、写人物的神情、动作和语言来表现人物的心理活动。如：“脸通红” “手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋；“拍”这一动作准确生动地表现出祥子买车时的豁出去的激动和决心。 “我要这辆车”这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。（2）示例 1：（针对“拉出去又拉进来” ）看看这车，既美观又结实，包你看着舒心，拉着放心。示例 2：（针对“支开棚子，又放下” ）瞧瞧这篷子，支放自由，看着大方，用着方便。示例 3：（针对“按按喇叭” ）听听这喇叭，清脆响亮，音质清，声量大。13. 解析：观点要鲜明，理由从文中找，注意要充分具体，具有说服力。参考答案：我觉得作者的评价是恰当的。祥子买车，不是为了摆阔，
21、而是为了谋生，为了过上更好的生活；买车后的多拉快跑，不仅是要对得起新车，更主要是对自己负责。14. 参考答案：（1）对“我”关爱，为“我”操心 （2）少年闰土 （3）热情好客，淳朴善良15. 解析：撰写颁奖词，要围绕 人物事迹，用精 练的语言讴 歌人物的精神品质。答案示例：你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤诚，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。
