初中语文七年级上册-教学设计-教案-口语交际（六） 口语交际 交谈学习体会 一、本次活动内容 交谈学习体会 二、本次活动目的 学生进入初中学习的第一个学期很快就要结束，此时要求学生谈谈进入初中以来的学习体会，是很有意义的。学生通过交流，一则可以使自己在口语交际方面得到锻炼，提高口语交际水平，二则可以互相借鉴，取长补短，尽快找到适合自己的学习方法和途径。 三、活动指导 学生一时可能谈不出多少学习体会来，教师要注意适时指导，要指导学生结合具体事例来谈，结合课文六则和伤仲永的有关内容来谈，这样学生才能比较容易找到话题的切入点。 教师可根据实际情况，将话题进一步缩小，如改成“交谈语文学习体会” “交谈数学学习体会”“交谈英语学习体会”，等等。 总之，教师要精心组织，确保每个人都有说话的机会，确保学生交际互动。如果必要的话，教师也可谈谈自己的学习体会。 1
