1、汽车专业语文教案汽车专业语文教案篇一：汽车运行材料教案-王海军浙江公路技师学院?汽车运行材料?理论课程教案班级专业教师王海军2014/2015 学年第一学期项目备课笔记首页教 师 王海军 教 研 组 汽车组 编写日期 2014.9. 9 审批日期项目备课笔记首页教 师 王海军 教 研 组 汽车组 编写日期 2014.9.16 审批日期汽车专业语文教案篇二：最新教科版( 六三制)小学语文四年级上册未来的智能汽车优秀教案第一课时(精品) 未来的智能汽车教案教学目标一、知识与技能1认识 7 个生字，会写 12 个生字，理解“惬意、智能”等词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文。二、过程与方法1通
2、过汽车引入今天的课题智能汽车。2在学习课文的过程中了解现代科技。三、情感态度和价值观1培养学生对科技的了解。2培养学生对未来的畅想。教学重点了解未来的智能汽车的特点和功能。教学难点理解、体会未来智能汽车的特点与功能方面的一些专业术语。教学方法讲授法，讨论法。课前准备图片和多媒体课件。课时安排2 课时第 1 课时教学过程一、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。同学们，汽车是我们很熟悉的一种交通工具。今天我们来认识一种高科技产品未来的智能汽车。板书课题，理解“智能”的意思。 播放影视资料，了解汽车的发展史。 汽车发展到了今天，与人们的生
3、活已经密不可分。这节课，我们将了解和认识一种智能汽车，它将把我们带入未来崭新的科技时代。同时，我们还可以在本文中了解到说明文中常用的说明顺序和方法。二、新课学习初读课文，整体感知1. 自读课文。要( 转 载于:www.hnNscy.CoM :汽车专业语文教案)求：读准字音，读通句子。2. 默读课文。思考文章说明的内容未来智能汽车的优点。3. 学生回答。教师相机板书：优点舒适、安全、快捷、方便。(从智能汽车的优点入手，直奔课文中心内容学习课文，激发学生的阅读兴趣，提高阅读效率。)精读课文，深入理解。汽车专业语文教案篇三：汽车专业教学计划黄冈交通学校学校实施性教学计划专 业汽车运用与维修性 质中专
4、学 制三 年编 制汽车教研室审 批一、招收对象初中毕业或相当于初中毕业文化程度二、学习年限三年三、培养目标本专业主要面向汽车维修业及汽车相关行业企事业单位，培养生产、服务第一线从事汽车制造装配、维修、检测、养护、美容装璜和汽车整车及零配件销售等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1具有良好的社会公德和职业道德，有较强的社会主义民主和法制观念；2具有必备的文化基础知识，主要包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等；3具有本专业必需的汽车机械基础、汽车电工和电子、汽车识图等基本知识； 4具有本专业所必须的专业基础理论知识和技能，包括汽车构造、检测、维护、修理、养护、装璜美容和汽车销售的知识和技能；5能够分析和解决本专业的一般技术问题（如汽车诊断、检测等） ，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；6了解汽车运用与维修的前沿技术和发展方向，具备学习能力；7了解汽车维修及汽车相关行业企业的生产过程，具有初步的企业生产经验； 8掌握汽车维修企业 12 个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的中级职业资格证书；9具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；10具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。四、课程设置（一）公共基础课程23（三）专业方向课程 45
