主题二：我是中国人一、主题引导：时间 3 周从古至今，爱国教育一直是永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，这种情感并不是凭空产生的，它是对客观认识的一种具体表现。特别对于年龄较小的孩子来讲，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。 “我是中国人”这一主题，通过“欢腾的节日” 、 “祖国真大” 、 “中国人了不起”一系列生动、活泼、有趣的活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，感受中国人的了不起，增强民族自豪感。此主题的开展，需要充分利用家长和社会资源，教师、幼儿、家长、社会人员共同参与，并为幼儿提供多种多样的操作探索活动，让幼儿在亲身感受和体验中萌发作为一名中国人的骄傲和自豪。2、网络图折五角星 2 的组成与加减运算 让硬币浮起来 沉浮小实验学做解放军 祖国妈妈的生日 司马光砸缸绘画天安门 巧避敌人封锁线月亮的变化 月亮姑娘做衣裳过小桥送月饼静夜思 欢腾的节日 月亮船金蛇狂舞 我们的祖国民族舞蹈家“小龙人”采珍珠 中 祖 同唱一首歌 国 国扎染丝巾 了 人 真 喜洋洋图形之间的关系 了不 大 3 的组成与加减运算我骄傲，我是中国娃 起新疆帽 民族乐器民族 四大艺术 发明 祖国知识挑战赛 民俗一条街欣赏 男儿当自强 小导游虾 小鲤鱼跳龙门青花 戏说脸谱 我是跨栏小能手青花瓷 梨园小剧场名字大变身描画京剧脸谱我是中 国人
