1、教学内容 第十四章 压强和浮力 三 大气压强 授课教师教学时间 第十周星期 三 班级 C145 姓名 小组教学目标1、了解大气压强，了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位，了解抽水机的工作原理，认识生活中利用大气压强的现象教学重点 大气压强的存在及实验证明，大气压强的测定个人感悟天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【 自 主 学 习 】1、由于空气受到_作用，且空气也能_,因此我们周围存在朝各个方向的_，简称_。2、有哪些现象说明存在大气压？3、测定大气压的实验有两个原理：_，_。4、_实验最早测定了大气压强的值，一标准大气压=_Pa。5、大气压随高度的增加而 _,在海拔 30
2、00 米以内，大约每升高 10 米，大气压减小_Pa。6、测量大气压的仪器叫_,常用的有_和_。7、抽水机是利用_把水抽到高处的，活塞式抽水机的工作过程是：_。【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 72、 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 73、 展 示 成 果 。【 学 堂 检 测 】1、下列现象中，不是利用大气压的是（ ）.A.自来水笔吸墨水 C.圆珠笔上方留有小孔 B.向气球内打气 D.医院打吊针的瓶中插入一导气管2、某人乘飞机外出旅游，发现飞机上的无液气压计向刻度减小的方向移动，这时飞机可能（ ）.
3、A.上升 B.下降 C.水平飞行 D.无法判断3、水银气压计挂斜了，其度数会（ ）.A.比实际气压大， B.比实际气压小C.跟实际气压相等 D.以上三种情况都不正确【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 32、 小 组 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 33、 展 示 成 果 。我会成功【 拓 展 提 高 】1、用玻璃管，水银槽等器材测定大气压时，玻璃管内水银上方的空间是_ 空气的（选填“有”或“没有”），当大气压为 76cm高水银柱，做实验的同学不慎漏进了一些空气，测的水银柱高为74cm,则水银柱上方空气的压强相当于多少？2、将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将（ ）.A.逐渐降低但始终高于筒外水面 B.不降低充满整个量筒C.逐渐降低保持与筒外水面相平 D.无法判断3、高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的。如图为水的沸点跟气压关系的图像. 已知高压锅盖出气孔的横截面积为 12mm，限压阀的质量为 84 克，请你通过计算并对照图来判断：用该高压锅烧水，水温最高可达多少达到多少？（g 取10N/kg，大气压值取 1.0105Pa)还想知道
