1.2 中国的行政区划一、教学目标巩固、掌握我国 34 个省级行政单位的名称、位置、简称和行政中心。二、教学重难点（一）重点我国 34 个省级行政单位的名称、简称和行政中心。（二）难点我国 34 个省级行政单位的简称和行政中心。三、教学流程设计（一）导入，出示学习目标1.出示学习目标：我国 34 个省级行政单位的名称、位置、简称和行政中心。（二）学生自学，巩固知识点1、看中国空白地图回忆 34 个省区的名称、位置、简称和行政中心。2、4 个小组比赛记忆名称、简称和行政中心3、看车牌说出省区名称1、琼 B573162、渝 F411523、桂 A223764、闽 A636735、滇 C887476、豫 D315627、沪 B868914、说说下列成语包含了哪些简称。1.秦晋之好2.得陇望蜀3.朝秦暮楚4.黔驴技穷5.乐不思蜀5、完成 P9“活动”第 1 题。（三）小结（四）当堂作业 必做：全优P5-7 选择题 选做：P8 第 19四、板书设计第二节 中国的行政区划34 个省区的名称、位置、简称和行政中心
