1、二、汽化和液化,第三课时,观察水的液化,观察实验回答问题： （1）在烧瓶中加入适量的水，用酒精灯加热.观察瓶内和瓶口的上方，你看到了什么现象？（2）在瓶口上方倾斜的放置一个玻璃片，仔细观察玻璃片底面你看到了什么现象？,看到冒“白气”,玻璃底面看到小水珠,在实验中，水汽化后状态发生了什么变化？需要什么条件？,物质由_变为_的现象叫做液化,思考：,液化时要_（放热/吸热）,总结：,水汽化变为水蒸气，再由水蒸气变为小水珠，要遇冷,气态,液态,放热,降温可以使气体液化，但是有些气体用降温的方法很难实现液化，那除了降温还有其它方法能让气体液化吗？,用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞
2、，当针筒中的乙醚液体消失时，再推压活塞，观察注射器中是否又出现液态乙醚。,结论：用 方法也可以使气体液化。 气体液化的方式有：_和_两种。,压缩体积,降低温度,压缩体积,乙醚的汽化和液化,室外,因为100水蒸气接触到皮肤时要先液化成100水，同时要放出大量的热,讨 论,1.夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启教室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。我的猜想：呈在_侧（选填“室内”或“室外”）。猜想的依据是：_。2.为什么100水蒸气烫伤人体比100水烫伤人体更厉害？,水雾是水蒸气遇冷液化形成的,3用水壶烧
3、水，水开的时候，你会发现壶嘴附近会有“白气”，但如果仔细观察你会发现，在最靠近壶嘴的地方反而没有出现“白气”，问： （1）壶嘴附近的“白气”是如何产生的 ？ （2）为什么在最靠近壶嘴的地方反而没有出现“白气”？4.已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：-183、-196和-33.5。将氧气、氮气和氨气混合在一起，在一个标准大气压下将它们的温度逐步降为-150，在降温的过程中，它们液化的先后次序是：（ ）A.氨、氧、氮 B.氮、氧、氨 C.氮、氧不液化 D.氨不会液化,答：(1)“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠(2)因为靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不能液化,C,液化,放热,条件：,物质由气态变为液态的现象。,方法：,降低温度（降温）,压缩体积（加压）,生活中的液化现象：露、雾、白气、雨、夏天自来水管出汗,气态,液态,汽化（吸热）,液化,（放热）,定义：,本课小结,
