1、八年级上 Unit 2 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、掌握 5 个单词和 8 个词组。2、继续学习如何给别人提建议。【重点、难点分析】学习重点：用祈使句向别人提出建议。 学习难点：用祈使句向别人提出建议。 来源:学优高考网【使用说明】1. 3 分钟快速阅读 P29 1a，完成自主学习【自主学习】1。2. 3 分钟快速阅读 P30，完成自主学习【自主学习】2、3。3. 5 分钟精读 P29-30，完成【自主学习】4，并在课本中用双色笔画出来。4. 在小组长的带领下，5分钟完成单词词组的学习，要求读音准确，熟练默写。5. 新课交流合作
2、、展示、总结本节知识，完成检测题。【自主学习】1、快速阅读 P29 1a，回答以下问题。(1) Where is Michael? _(2) What is wrong with Michael? _(3) Whats the doctors advice?_2、快速阅读 P30 2，将图片重新排序。3、完成 P30 3，帮 Michael 完成请假条。4、精读 P29-30，找出本节课的单词、词组和重点句型。(1) 单词：还是，仍然 _ X 光；X 光照片 _ 严重的；严肃的 _ 建议，忠告 _出租车 _ (2) 词组：核对；给做体检 _ 没什么严重的 _ 担心，烦恼 _ 一天三次 _听取医
3、生的忠告 _ 回到学校 _发生意外 _ 请两个星期的假 _(3) 重点句型：你最好不要动你的腿太多。来源:gkstk.Com_你的 X 光张片显示没什么严重的。_每次两片药，一天三次。_好好休息，不要担心你的功课。_听从医生的建议，你很快就会康复的。_【合作探究】I. 小组交流：1、用第三人称复述 1a。2、快速阅读 P29 1a，完成课本 1b 的练习。II. 小组合作：根据 P30 2 的图片讲故事。III. 知识点探究与运用。1. 请探讨一下：你知道 too much 与 much too 的区别吗？请各给一个例句。区别：_ 例句一：_.例句二：_.2. 学以致用： 你今天觉得怎样？好多
4、了。_? _.来源:学优高考网 你最好不要吃太多辣的食物。You _ hot food. 每天服这种药三次。_ the medicine _. 她每天都带她的小狗去公园。She _ her little dog _ the park every day. 我们都应该听取老师们的建议。We _. 作业完成后，你应该检查一遍。After you _ your homework, you _. 他爷爷一个人住，他总是很担心他。His grandfather lives alone. He always _. 她发生意外了。她妈妈请了一个星期的假照顾她。She _. Her mother _ to_ her.IV. 写作：假设你患了重感冒，医生建议你卧床休息两天，请你向你的班主任李老师写一份请假条。_【课堂小结】本节课我们学了_。来源:gkstk.Com【我的疑惑】来源:学优高考网 gkstk_
