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江苏省盐城市优质课—7下unit4 ReadingI教学设计.doc

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1、牛津初中英语 7B 教学设计射阳县初级中学 孙云芳.Content(授课内容):牛津初中英语 7B 第四单元 Reading 第一课时 .Teaching objectives(教学目标):1.Language aims(语言目标):1). According to the map, to master expressions of directions.2)To understand the names of animals and their habits and characteristic.2.Ability aims(能力目标):To improve complexed skills

2、 of listening, speaking, reading and writing.(提高听说读写的综合技能)。3.Feeling aims(情感目标):Love animals.Study strategies(学习策略): To communicate with others cooperatively and get information in different means.(合作学习).Teaching methods(教学方法):Task-based method, Ss-centered method, Communicative method.(任务型教学,以学生为主体

3、的教学法以及交际法)。.Teaching design(教学设计):运用“任务型”教学法的设计理念,本课以喜羊羊带我们去旅行为明线来进行阅读训练,整节课从导入、主体教学到任务的完成都密切关注学生的兴趣和生活体验;并且设计阶梯成任务环,由易到难,由浅入深,使教学呈阶梯式层层推进;力争各个微型任务的过渡自然得体,使学生始终通过完成任务学习语言,交流合作,享受成功的喜悦,来实现轻松导学点拨任务评价的教学策略。.Teaching procedures(教学过程):Step1: Warm-upEnjoy a song。Step2: Pre-reading:Play a guessing game and

4、 learn new words。Step3: While-reading:1. Watch a video and answer two questions: How many animals are there? What are they? 2. Read the text quickly and find out the master of each house .3. Read each paragraph carefully and do some exercises. 4 Read again and ask the questions: Where are their houses and how to get there?Step 4: Post-reading: Discuss in groups and choose a guide。Step 5: Homework:1. Remember the new words in this lesson. 2.Tell your friends the trip to the zoo.

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