1、主视图 左视图课时 21 走 进 图 形 世 界班级_姓名_学号_【知识要点回顾】1柱体、锥体、球体 2视图3投影4. 展开与折叠圆锥可以展开成一个_和一个_.圆柱可以展开成_和_.正方体的展开图中找对面的方法是：“隔一面找对面，没有拐弯找。 ”还可动手实践。【例题讲解与分析】例 1：如果某物体的三视图是如图所示的三个图形，那么该物体的形状是 （ ）A、正方体 B、长方体 C、三棱柱 D、圆锥练习：如图所示的正四棱锥的俯视图是（ ）A B C D点评：正放圆锥的俯视图是_例 2：如图 1 放置的一个机器零件，若其主（正）视图如图 2，则其俯视图是 （ ）点评：三视图中必须显示出能观察到的几何体
2、的棱和顶点练习 1.如图所示的三视图对应的几何体是 （ ）练习 2下面图示的四个物体中，主视图如右图的有 （ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个练习如右图是几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则这个几何体的主视图为 （ ）例 3 一个几何体是由若干个相同的正方体组成的，其主视图和左视图如图所示，则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成？ （ ）12211A DB C俯视图左视图主视图左面（） A B 12 个 13 个14 个 18 个例 4下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子：将它们按时间先后顺序进行排列，正确的是 （ ）A、 B、 C、
3、 D、练习：图 1 表示正六棱柱形状的高大建筑物,图 2 阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N 表示小明在地面上的活动区域,小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在（ ）AP 区域 BQ 区域 CM 区域 DN 区域例 5水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是（ ） AO B 6 C快 D乐练习：如图是正方体的表面展开图，如果将其合成原来的正方体图时，与点 M 重合的点应该是_.例 6在一次数学活动课上，李老师带领学生去测教学楼的高度在阳光下，测得身高 1.65 米的黄丽同
4、学 BC 的影长 BA 为 1.1 米，与此同时，测得教学楼 DE 的影长 DF 为 12.1 米（1）请你在图中画出此时教学楼DE 在阳光下的投影 DF（2）请你根据已测得的数据，求出教学楼 DE 的高度（精确到 0.1 米） 例 7将棱长相等的正方体按如图所示的形状摆放,从上往下依次为第一层、第二层、第三层.则第2004 层正方体的个数为 ( )A2009010 B2005000C2007005 D2004【中考真题训练】1桌面上放着 1 个长方体和 1 个圆柱体，按如图所示的方式摆放在一起，其左视图是（ ）2.对左下方的几何体变换位置或视角，则可以得到的几何体是 （ ）NPQM图13图图
5、2图1图 图4 2 11 233如图，将图中的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使 AB、DC 重合，则所围成的几何体图形是 （ ）A. B. C. D.4将如图的 RtABC 绕直角边 AC 旋转一周，所得几何体的主视图是 （ ）5.小华拿一个矩形木框在阳光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能是 （ ）6. 如图，下列选项中不是正六棱柱三视图的是（ ）7右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是 （ ）A5 个 B6 个C7 个 D8 个8下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，则该几何体的主视图为 （ ）9如图是某工件的三视图，求此工件的全面积主（正）视图 左视图 俯视图ABCDA B C D10把小立方块的六个面分别涂上六种不同的颜色，并画上朵数不等的花，各面上的颜色与花的朵数情况如下表：颜 色 红 黄 蓝 白 紫 绿花的朵数 1 2 3 4 5 6现将上述大小、颜色、花朵分布完全一样的四个小立方块拼成一个水平放置的长方体（如图所示） ，那么长方体的下底面共有多少朵花？黄白 红紫白蓝黄红红
