1、涟水县红日中学初三年级物理学科教学案编写人： 刘晓燕 审核： 刘晓燕 日期：2015-3-21课题：力（第一课时）一、学习目标1学会用弹簧测力计测量力的大小，知道力的作用的相互性。来源:学优高考网 gkstk2.经历探究过程，得到物理重力和质量的关系：G=mg。3了解影响摩擦力的大小的因素，解决增大和减小摩擦的具体方法。二、自学交流1.力的国际单位是 ,它的符号为 ,实验室常用的测量力的工具是: .2.握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为 .3.地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 ,物体受到的重力与它的
2、质量成 ,其表达式为 .4.如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA 的方向始终是 ;若将悬线用剪刀剪断,小球 A 下落的方向是 .三、典型例题：5.如图所示，装满砂子的箱子总重为 200N,在 50N 的水平拉力 F 的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是 N,要减少箱子与地的摩擦力,可以 (填写一种可操作的方法).6 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 .跳板弹起过程中, 跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的 发生了改变.7.力的三要素分别是 、 、 ,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的 （填 “前面”或“后面
3、” ）移动, 这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的 .8.物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:(1) ;(2) .四、考点训练：9.下列说法中,错误的是 （ ）A.直接测量重力与质量的仪器不同B.物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C.分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化D.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事10.下列物体中物重最接近 1N 的是（ ）A.一袋方便面 B.一张学生课桌 C.一枚大头针 D.一块砖11.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（ ）来源:学优高考网 gkstkA.弹簧测力计必须竖直放置,不得
4、歪斜来源:gkstk.ComB.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值12.下列不具有弹性势能的是（ ）A.弹簧 B.被压弯的竹枝 C.拉开的弓 D.拉长的橡皮盘13.下列摩擦中,不属于滑动摩擦的是（ ）A.滑雪时,滑雪板与雪地的摩擦B.擦黑板时,板擦与黑板的摩擦来源:学优高考网 gkstkC.慢刹车时,闸皮与自行车钢圈的摩擦D.在地面上滚动的皮球与地面之间的摩擦14.自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为（ ）A.增大了车轮与闸皮间的接触面积 B.使接触面更粗糙C.增大了压力 D.使滚动摩擦变为滑动摩擦15.在体
5、操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是（ ）A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦16.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较（ ）A.都一样 B.都变小C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小D.天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变来源:学优高考网 gkstk17.关于力的知识,下列说法中错误的是（ ）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用18.甲、乙两人在水平方向各用 10N 的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的读数为（ ）A.20N B.10N C.5N D.0N19.以下是我们在生活中可以见到的几种现象:一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;篮球撞击在篮板上被弹回;用力捏小皮球,皮球变瘪了;用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A. B. C. D.
