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九年级语文(上)导学案-4 外国诗两首.doc

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1、4 外国诗两首一、字音字形1识记生难字蝈蝈(gu) 蛐蛐(q)茸茸(rng) 喧响(xun)微 yng(漾) 沉 jn(浸)2读准多音字(1)晕车:yn 其他读音:yn 组词:晕头转向(2)旺盛:shng 其他读音: chng 组词:盛饭二、重要字词1昏晕:头脑混乱,神志不清。2栖息:停留;休息(多指鸟类) 。3茸茸:(草、毛发等)又短又软又密。4沉醉:大醉,多比喻陶醉、沉迷在某物或氛围之中。5沉浸:浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。三、作家介绍1济慈,英国浪漫主义诗人,出身卑微,少年即成孤儿,自幼喜爱文学。他一生写了不少著名诗篇,如夜莺颂等,可惜正当他初展宏才的时候,却不幸与世长辞,

2、时年 25岁。2叶赛宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。四、文体知识田园诗是描绘田园风物的诗歌。主要内容是描写农村生活、农夫和农耕。通过描绘农村的美丽风光和淳朴人情,表达对农村生活的热爱,有羡慕清净和闲适的倾向,有的还包含对农民的深切关怀。1 蝈蝈与蛐蛐一诗的构思有什么特点?点拨:这首诗构思精巧,短小精致而又十分大气。全诗分为前后对应的两部分,分别以“大地的诗歌从来不会死亡”开头,点明主旨;又分 别描绘 盛夏“蝈蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿” ,并通过联想使二者巧妙地 联系起来,生 动地表 现了“大地的诗歌从来不会死亡(没有停息)”的主题。这首诗仅仅 勾勒了夏、冬两

3、幅小景,而没有描 绘春、秋两季的景色;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的 鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是大自然一年四季“歌声”不断的景象,歌 颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。全诗讴歌大自然的无限美好、无限生机,着墨不多却能以少胜多,富有内涵,给人以广阔的想像空间,角度新颖独到,构思颇具匠心。2 夜创造了一个什么样的艺术境界?传达出诗人怎样的情感?点拨:诗人所描写的夜景,是多么静 谧,又是多么美 丽,像优美的图画,像轻柔的音乐,像迷人的梦境,让人沉浸其中而 产生无限的遐想。 诗人是大自然的歌手,他从大自然中汲取灵感,又把自己融入自然。全诗虽是纯然写景,却渗透着诗人对自然的心灵感应,渗透着生命的底蕴。传达出诗人对大自然的 热爱之情。3核心图解

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