1、语法解读本单元的语法项目是主语从句的用法,下面我们来总结一下。主语从句的两种结构和三类引导词：英语中的主语从句(the subject clause）在句中作主语,有以下两种结构：1）主语从句位于句首。如：What he wanted to see was an end to all the armies of the world.他想要看到的是世界军备竞赛的结束。2）主语从句位于句尾,使用先行词 it 作形式主语。如：It was right that the temple was rescued.这座庙被拯救了,这很好。在下列情况下,一般使用形式主语 it,而将真正的主语从句放在句尾 ,谓
2、语是seem,appear,be(im）possible,be a pity,be a wonder,be likely 等。如：It appeared to scientists on earth that the stars had moved.在地球上的科学家看来,这些星体已经移动了。在 It is known.;It is said.;It is hoped.;It is believed.等惯用的被动结构中。如：It is believed that before writing was developed,people in China used to keep records b
3、y putting a number of stones together.据信,在文字发明之前,中国人靠把许多石头聚集在一起来做记录。需要注意的是：当主语从句放在句尾而用形式主语时,形式主语只能用 it,而不能使用this,that 等代词。如：Does it matter if he cant finish the job on time?若他不能按时完成工作要紧吗？三类引导词及用法见下表:引导词 注意事项 例句that,whether(if） 连接词 that 本身没有意义 ,不作句子成分,只表示从句的开始,位于句首时,that 不能省略；whether(if ）尽管不充当句子成分,但是
4、含有“是否” 的意思,可以加上 or not,其语意不变。whether和 if 也有不同的用法,如果主语从句位于句首则必须用连接词 whether,不用 if。That fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect.各个国家潮流各不相同，可以从另一侧面反映的文化差异性表现出来。Whether well go camping tomorrow depends on the weather.明天我们是否去野营取决于天气情况。what,who(m）,which
5、,whose,when,where,why,how在这一类连接词中,除了引导主语从句之外,在从句中又分别起代词、副词或形容词的作用,在从句中分别作主语、宾语、表语、状语和定语。因此,what，who(m） ，which 又称为连接代词；when，where，why，how又称为连接副词；whose， which，what 又称为连接形容词。Who will do it doesnt matter.(连接代词 who 在从句中作主语） 谁去做这件事没关系。What we need is more water.(连接代词 what 在从句中作 need 的宾语）我们所需要的是更多的水。whatev
6、er,whoever,whomever,whicheverwhatever等连接词与 what 等连接代词的用法一样,只是具有较强的语意,有“凡是,不管,无论”等意思。Whatever he said wasnt true.他说的任何事情都不是事实。Whoever guesses what I have in my hand may have it.不管是谁猜对了我手里拿的东西,这东西就给谁。听说速递本单元主要讲述科学探索的故事。进行科学研究,探索未知世界一定要尊重客观事实,遵循事物发展的规律,应用科学的方法。本单元交际用语主要是用礼貌的方式来劝说别人遵从一些规律或指导。下列句式将给你提供帮助
7、。Please pay attention to.请注意 Please pay attention to your behavior.请注意你的言行。Please pay attention to your handwriting.请注意你的书法。Please pay attention to your spoken English.请注意你的英语口语。Please pay attention to coming back early.请注意早点回来。Please pay attention to your way of speaking.请注意你说话的方式。Make sure you.一定M
8、ake sure you turn off the TV before you go to bed.一定要在睡前关上电视。Make sure you finish your homework on time.一定要按时完成作业。Make sure you take care of yourself.一定照顾好自己。Make sure you tell him this.一定把这件事告诉他。Make sure you get up as early as you can.一定要尽可能早起床。读写指导【点石成金】记叙文(Narration）是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是
9、写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来,它大致分为三类：1.以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事；2.以写事为主的记叙文,即以事件为中心组织材料,围绕中心事件可以写一个人,也可以写几个人；3.以写景状物为主的记叙文。但应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不能截然分开,但又各有侧重。故事类记叙文的写作基本要求如下：(1）交代清楚人物(who/whom） 、时间(when ） 、地点(where ） 、事件(what ） 。(2）按故事或事件发生的时间先后依次叙述。(3）主题鲜明,内容清楚。文章中的故事应有头有尾,要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说,在记叙时要把与一件事有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚,才能给人一种完整的认识和印象。(4）层次分明,有条有理。记叙时,要有开头、正文及结尾。有时涉及几个人或几件事,一件事往往牵涉到相关的次要事情；有时一件大事中还包括小事,这就要对记叙的事情做出分析,分清主线和副线,围绕主线安排副线。(5)详略得当,主次适宜。记叙事情时,要注意主题鲜明突出, 清楚具体,内容感人深刻。写人时, 要抓住典型事例、行动和表现。对中心事件和最能表现中心思想的地方,要详细叙述；次要的东西,要少写或不写。
