1、第 11 课 北伐战争讲课教师：学科：历史 课时：1 总课时数：知识与技 能黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进展的原因；南京国民政府的建立过程与方 法培养学生的读图识图能力教学目标情 感态 度与 价值 观通过北伐战争中中国共产党人的大无畏精神体现，使学生认识他们的爱国精神。教 学重 点北伐战争的胜利进军教材分析 教 学难 点北伐战争胜利进军的原因教 学 过 程教师活动 学生活动 备注（教学目的、 时间分配等）导：组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：1、为什么说辛亥革命没有获得成功？2、五四运动有什么历史作用？五四运动为中共的成立奠定了思想基
2、础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端。学生回答：革命的胜利果实被袁世凯所窃取。4 分钟通过问题，引发学生思考。巩固强化法导入新课。培养学生独立分析问题的能力3、中国共产党的诞生有什么意义？中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。教师总结，引入新课：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革命的高潮北伐战争。动：一、黄埔军校的建立1、从时间、人物、作用方面介绍黄埔军校的建立概况。2、孙中山为什么要创办黄埔军校？他接受了辛亥革命胜利果实落入北洋军阀手中的教训，希望创造
3、一支革命军来挽救中国的危亡。二、北伐胜利进军1、北伐战争的目的是什么？2、北伐战争的对象有哪些人？ 3、概述北伐战争的经过、主要战场和半年的战绩。4、讲一讲北伐战争中的故事。5、北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？四个方面原因：A 作战方针正确；B 国共两党紧密合作；C叶挺独立团共产党员起了先锋模范作用，广大官兵浴血奋战；D共产党领导下的工农群众积极支持和紧密配合。6、国民革命最终失败的原因是什么？A国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命； B共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。后，中国虽然是形式上独立的国家，课前导学：让学生编制历史小报，介绍黄埔军校，
4、课上展示。引导学生分析原因。学生看书回答：推翻北洋军阀的统治，统一全国。学生讲述叶挺独立团的故事。学生回答反动的性质，代表着大25 分钟从背景方面介绍黄埔军校。引导学生分析北伐战争胜利进军的原因，培养学生分析能力。激发学生学习兴趣，同时感受共产党人的大无畏的爱国精神。培养学生总结能力。会性质三、南京国民政府的成立南京国民政府建立的时间、建立者。南京国民政府具有什么性质？总：1、学生板书本课内容。2、引导学生总结国民革命的起因、高潮、失败的历史事实，分析北伐军胜利进军的愿因。落：1、书后练习。孙中山是中国近代第一位伟人，结合所学谈谈他的伟大之处。地主大资产阶级的利益。学生总结。6 分钟10 分钟板书设计第 11 课 北伐战争一、黄埔军校的建立二、北伐战争1、目的2、对象3、经过：主要战场、战役4、结果三、 国民革命的失败1、蒋介石、汪精卫叛变革命2、南京国民政府的成立教学后记：
