1、第 2 课时 播下责任的种子一、学习目标1.牢 记 自 己 的 责 任 ， 才 能 得 到 他 人 的 尊 重 和 社 会 的 肯 定 ;敢 于 承 担 自 己 的 责 任 ， 做一 个 有 责 任 感 的 人 。2.通过阅读、探究、交流责任的重要性，明白如何做一个敢于承担责任的人。3.激发同学们做一个敢于承担责任的人；鼓励同学们做一个负责责任的公民。二、核心知识展示知识点 1：如何理解多种角色多种责任？我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任。知识点 2：“一屋不扫，何以扫天下”说明了一个什么道理？(1)对自己负责，是具有责任感最起码的表现。(2)从
2、小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。知识点 3：中学生扮演着哪些角色？承担了哪些责任？(1)在家里是儿（女） ，关心父母和长辈，主动替父母分忧解愁；承担家务劳动，维护家庭和睦是我们的责任。(2)在学校是学生，遵守纪律、勤奋学习、热爱劳动、尊敬老师、团结同学、关心集体、爱护公物是我们的责任。(3)在社会是公民，遵守公共秩序，讲究社会公德，敢于抵制不良行为，有明确的是非观念，积极参与各种公益活动等是我们的责任。知识点 4：怎样做一个负责的公民？(1)从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。(2)热心公益，积极参加社会公益活动，服
3、务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。(3)努力学习，提高自身素质，提升自己为他人、为社会服务的本领。(4)诚实守信，勇于承担因自己过失而造成的损失。知识点 5：什么是志愿者精神？开展青年志愿者活动有什么重要意义？(1)志愿者精神是：奉献、友爱、互助、进步。(2)开展青年志愿者活动意义：它使一些需要帮助的社会成员从志愿服务中感受到社会的温暖。在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动作用。 有 利 于 培 养 青 少 年 的 良 好 品 质 和 社 会 责 任 感 ， 提 升 我 们 的 道 德 修 养 ， 培 养 社会 实
4、 践 能 力 。知识点 6：今天，为什么越来越多的公众参与到志愿服务的行列中来？(1)参与志愿者服务有利于在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，有利于倡导时代新风，从而推动社会主义精神文明建设，构建和谐社会。(2)每个公民在做好本职工作的同时，应该承担起关爱社会的责任，参与志愿服务，有利于培养我们的社会责任感。(3)在参与社会公益活动的过程中，自身的价值在奉献中得以提升，享受承担责任的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。(4)社会应是一个互帮互助、相互关爱的社会，关爱他人是人类文明的标志。三、学习新课 问题讨论（一） 、新课导读每个人都应承担相应的责任，不同角色，不
5、同责任播 牢记自己的责任 下 只有牢记和履行责任，才能得到承认和肯定 责 任 从小事着手从身边做起是承担责任的起跑线的 承担自己的责任 种 培养我们社会责任感良好方式（参加社会公益活动）子 （二） 、解决问题1. 我在家里的责任是什么？2. 我在学校的责任是什么？3. 我在社会的责任是什么？4.承担责任的起跑线是什么？5.承担社会责任感良好方式是什么？（三） 、问题讨论1.阅读课文 P63 回答：这则典故说明是么道理？2.阅读课文 P63“情景聚焦”回答：你认同上述人物的责任观念吗？请说明理由。3.怎样做一个负责责任的公民？四、重点探究1承担责任是成年人的事，我们青少年还小，不需要承担责任。这
6、种说法对吗?不对。每个人都在社会生活中扮演一定的角色，承担一定的社会责任。虽然我们年龄还小，但有些责任是我们应当承担的。比如，我们是学生，按时上学，不随便缺课，专心听讲、认真完成作业是我们的责任 I 遵守公共秩序，遵守学校纪律，是我们的责任；热爱劳动，在学校认真做好卫生值日，是我们的责任；积极参加体育锻炼，上好体育课，做好广播操和眼保健操是我们的责任；讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，看到地上有脏东西，主动捡起来，这也是我们的责任。除此之外，作为子女，作为公民，我们还负有相应的很多责任。五、基础演练1一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥，要优
7、质服务，让农民满意。还要对子女关心，对父母尽孝。 ”由此可以看出 ( )在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色 每一种角色都意味着一种责任 学生的角色只有一种，而长辈们则扮演着多种角色 要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任A B C D2在上海世博会，广州亚运会，在更多鲜为人知的地方，都可以看到志愿精神在闪耀。获得“感动中国”2010 年度特别奖的中国志愿者的事迹启示我们 ( )来源:学优高考网不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现热心公益，能使自身的价值在奉献中得以提升参与社会公益活动，就是履行自己的法律义务主动为国分忧、勇担责任，是我们义不容辞的责任A B C D3我国青海
8、省玉树县发生 7.1 级地震后，玉树县结古镇扎西达通村第三社社长才哇在废墟里刨挖的双手一直没有停歇下来在紧张运送了近 30 多名受伤的各族群众后，他急急忙忙赶回家去。可那个时候，呈现在他眼前的却是亲戚们帮助他料理亲人后事的场面。才哇被评为 2010 年度 CCTV“感动中国”人物。才哇的事迹之所以能“感动中国” ，是因为才哇 ( )对他人有爱心，对亲人却冷酷无情 具有强烈的社会责任感 具有坚强的意志 见义勇为，见利忘义A B C D4陈及时、方招、何旭东三名年仅 19 岁的大学生为救 2 名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是 ( )A大学生舍己救
9、人，体现了高度的社会责任感B三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得来源:学优高考网 gkstkC他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值D生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献5杨善洲扎根大山义务植树造林 22 年，建成面积 8 万亩、价值 3 亿多元的林场，并无偿移交国家。他的高尚情操集中体现在 ( )A责任与奉献 B爱国与守法 C团结与合作 D坚忍与创新六、能力提升，解题指导1. 进入 九 年 级 ， 同 学 们 面 临 着 紧 张 的 学 习 生 活 ， 小 明 说 ： “当 班 干 部 耽 误 时 间 ，影 响 学 习 ，有时还要受气，不值得。 ”小华说：“当班干
10、部可以锻炼自己的能力，为同学服务，我愿意这样做，这也是学生的责任。 ”你赞同谁的观点，请说明理由。参考答案： （1）我不赞成小明的观点。承担班干部的责任，虽然付出了时间、精力甚至可能受到责备，但我们可以获得良好的感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等回报。（2）我赞成小华的观点。学生的责任不仅仅是学习，在一个班集体里，当班干部为同学服务，是对其他同学负责，对班集体负责的表现。 七、课后练习完成“学练优”上的练习题用生命践责一、学习目标1.努力做一个敢于承担责任的人；承担责任需要付出心血甚至生命的代价。2.通过收集有关的资料阅读探究交流承担责任需要付出心血甚至生命的代价。3.培养学生做一个敢于承
11、担责任的人。二、核心知识展示知识点 7：许多同学积极投入了“送温暖、献爱心”活动，请对他们的行为作出评价。(1)不同的角色有不同的责任，同学们参加这一活动，是对自己、对他人和社会负责的表现，是积极承担社会责任的表现。(2)他们继承和弘扬了中华民族的传统美德，体现了中学生高尚的道德情操，有利于提高自己的思想道德素质。(3)是他们热心公益，服务社会的表现，能够使自身的价值在奉献中得以提升。知识点 8：谈谈你对责任的理解和认识。(1)责任既是道德要求，又是法律义务。(2)责任是对自己要做的事情的一种爱。(3)对自己、他人和社会负责的表现。(4)敢于用生命践责。三、学习新课 问题讨论(一)、新课导读承
12、担责任有时需要付出心血甚至生命的代价用生命践责我们要主动践行责任（二） 、解决问题1.收集为了责任而舍生取义的故事，与同学分享。2. 用生命践责的含义是什么来源:学优高考网 gkstk（三） 、问题讨论来源:学优高考网 gkstk1.阅读“实践园地”后回答：(1)你觉得这家建筑设计事务所的提醒有必要吗？他们为什么要这样做？(2)你如何评价崔鸳的这种行为？为什么？(3)主治大夫的努力真是徒劳无功吗？你能带他回答实习生的疑问吗？ 四、重点探究1责任冲突每个人兼有多重社会身份，每种身份都负有特定的责任，社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的履行也
13、可能会发生冲突。在相互冲突的责任之间进行选择，需要确定轻重缓急或寻求可选择的途径，需要用自己的智慧去解决困难。这样才能坚守和提升负责的精神。 “责任”也许不比“奉献牺牲”伟大，但它却与每个人息息相关。我们要增强责任意识，积极承担责任，做一个敢于负责、善于负责的人。五、基础演练1作为子女，要孝敬父母；作为学生，要勤奋学习；作为朋友，要忠诚互助。这说明了 ( )A不同的角色意味着要承担不同的责任B责任产生于社会关系中的相互承诺C不同的角色意味着承担相同的责任D承担责任应不言代价与回报2 （黄冈中考）2012 年 5 月 8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学
14、生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师” 。你认为，她“美”在 ( )热爱学生、关爱学生的崇高师德 热心公益，服务社会的优秀品质 高度的社会责任感 舍己为人的无私奉献精神A B C D3 （资阳中考）广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压 3 次，在随后的 7分钟内，18 名路人或步行或骑车路过，竟无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆” ，并被评选为“中国网事感动 2011”年度网络人物。 “小悦悦事件”说明 ( )来源:gkstk.Com一
15、个人应该学会承担，做一个负责任的公民 承担责任与否，取决于我们的自愿选择 承担责任往往伴随着获得回报的权利 我们应进一步弘扬中华传统美德A B C D4 （玉林中考）杭州长运公司司机吴斌，驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，强忍疼痛，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了 24 名旅客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。 “最美司机”吴斌 ( )具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感用生命履行了职责用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价用行动诠释了人生大爱与生命价值A B C D5.升入初中学习生活，伴随着成长的脚步，我们从稚气未脱的七年级
16、到初显成熟的九年级，使我们更加清晰地意识到，作为一名中学生要 ( )学会承担责任，做负责任的公民扮演好不同角色，对自己做的事情负责服务社会，参加公益活动树立责任意识，对任何事情都热心去做A B C D六、能力提升，解题指导1.（25） 材料一：2013 年春运，春运志愿者们用青春的汗水和执着的奉献温暖着每一个车站，更温暖着每一座城市。在站内，自动售票机前引导自动购票；在服务台，回答旅客咨询、为旅客免费提供开水等物品；在进站口、上下楼梯口、通廊等容易发生旅客拥堵的地方疏导旅客，保持通道畅通；服务老、弱、病、残、孕等重点旅客。材料二：2012 年的中国，涌现出了很多可歌可泣的典型人物和故事：最美教
17、师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成（1）志愿者身上具有哪些优秀品质值得我们学习？（4 分）（2）假如有机会，你愿意成为一名春运志愿者吗？为什么？（4 分）（3）让“最美”之花盛开，需要每一个人都付出努力。请你谈谈你应该怎样做？（5 分）参考答案：（1）关爱他人、奉献社会的责任感、不言代价与回报，等等。 （答出了两个即可，4 分）（2）愿意（2 分） 。因为：（只要言之有理均可，2 分）如：参加春运志愿者使自己的能力得到锻炼，既承担着社会责任，又帮助了别人，使自身的人生价值在奉献中得以提升；参加春运志愿者会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会等。（3）以这些“最美中国人”为榜样，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者，以实际行动弘扬伟大的民族精神，努力成为德才兼备的有用人才。 （只要言之有理均可，5 分）七、课后练习完成“学练优”上的练习题
