1、武陟县实验中学群体智慧教学活动案学 科 地理年 级七年级来源:gkstk.Com 设计者时 间课 题第二节 澳大利亚 计划学时 1重 点重难点：人口、城市分布与环境的关系；澳大利亚以发达的农牧业、工矿业和服务业为主的经济特征。来源:学优高考网 gkstk课 标要 求分析出区域地理要让学生读图，采用自主式学习法找出人口、城市、矿产的分布式，再用小组研究式素间的内在联系。课 时目 标、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。、澳大利亚特有的动物及其形成原因。、澳大利亚地形和气候的分布、特征。、城市、人口的分布特点。引 桥来源:gkstk.Com突 破教 法 自主、讨论法（多媒体课件）来源:
2、gkstk.Com学 法 小组合作、交流教学内容及过程群体智慧设计个性化批注一、激情导入谜语导入有奖竞猜二、感知求疑导学问题：1 教师展示课件：澳大利亚的地形图。在学生自学、讨论的基础上，分析澳大利亚的地形适于发展养羊业的条件。2找出南回归线，看看它穿过澳大利亚的位置，说出澳大利亚在五带中的位置。3找出澳大利亚有哪些气候类型，讨论分析其分布特点（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带湿润气候、南部的地中海气候和温带海洋性气候） 三、探究内化4出示气候图：讨论分析澳大利亚的气候分布特点及适于发展养羊业的条件。5、教师展示澳大利亚矿产分布图，找出澳大利亚有哪些重要矿产?说出它们各自的分布地区。 （铁矿，主要分布在西北部；煤矿：主要分布在大洲的周围） 6 澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响?（自然环境比较单一，生物的进化速度减慢，这些动物又没有生存的天敌，就能够生存至今）四、拓展延伸澳大利亚四周濒临海洋，为什么还有沙漠气候（让学生各抒己见，最后教师总结）五、板书澳大利亚地理位置 骑在羊背上的国家 地形地势 坐在矿车上的国家气候类型 发达的服务业 城市分布 活化石的博物馆城市分布教学反思
