1、株潭中学集体备课教案单学科 数学来源:gkstk.Com 年级 初一 时间 2017/11/08 节次 38内容主备人 罗辉； 复备人 课题 整式加减运 算教学目标 列式表示实际问题中的数量关系，会进行整式加减运算 重点 列式表示实际问题中的数量关系，会进行整式加减运算难点 来源:学优高考网 列式表示 问题 中的数量关系，去掉 括号前是负因数的括号课堂模式 内容提要 时间 设计意图方法、策略 个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 来源:学优高考网 gkstk课内练习 （及检测） 课堂小结布置作业及预习任务（教材 P67-69 页）提问：如何进行整式加减运算？教学重点：列式表
2、示实际问题中的数量关系，会进行整式加减运算。教 学 难 点 ： 列式表示问题中的数量关系，去掉括号前是负因数的括号。例题讲解例 1、 （1）求多项式 2x-3y 与 5x+4y 的和。（2）求多项式 8a-7b 与 4a-5b 的 例 2、一种笔记本的单价是 x（元） ，圆珠笔的单价是 y（元） ，小红买这种笔记本 3 本，买圆珠笔 2 枝；小明买这种笔记本 4 个，买圆珠笔 3 枝，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花费多少钱？解：（略）1、做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：厘米） （1）做这 两个纸盒共用料多少平方厘米？（2）做大纸盒比小纸盒多用料多 少平方厘米？解：（1） （2ab+
3、2ac+2bc）+（6ab+6ac+8bc）=2ab+2ac+2bc+6ab+6ac+8bc）=8ab+8ac+10bc（2） （6ab+6ac+8bc）-（2ab+2ac+2bc）=6ab+6ac+8bc-2ab-2ac-2bc=4ab+4ac+6bc小 结 ： 在进行整式加减时，如果遇到括号应先去括号，再合并同类项1、 作业：一课一练 P 页第 题 长 宽 高小纸盒 a b c大纸盒 1.5a 2b 2c0335523来源:gkstk.Com234242444445通过旧知和新课引入激发学生的学习兴趣，使学生在自主思考、归纳和交流，提高学生观察和分析归 纳、动手、动脑能力，掌握由特殊到一般的认知规律。总评或反思备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。
