复习预习 展示共享 反馈提升 学后反思一一 课前诗词背诵 一一 交流作者及背景的有关资料，整理归纳。作者：代表作（至少列举出三部并完整的写出一首或背诵一篇你最欣赏的作品）：写作背景：三整体感知1.朗读课文，读得熟练、流利为止。2.将本文的文言词语，尽可能全面的整理写下来。3.作者是按照怎样的顺序写小石谭的？说说本文的写作思路。四拓展探究1. 作者写了小谭的哪些景物，它们都有什么特点？2. 详细说说作者运用了哪些方法来表现这些景物的特点?3. 找出能表现作者心理感受的词语或句子。4文章前面写“心乐之”、“似与游者相乐”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？（结合写作背景体会）这样的写作方法是？五拓展延伸1. 探究借鉴本文的写法，描写一处你熟悉的旅游景点，写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。2. 利用课外时间，查找资料，去解读失意文人，走进他们的内心，去感受人生挫折中的勇气和坚韧。（请结合相关作品谈）学后反思：
