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内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学仁爱版九年级英语上册教案:Unit 3 topic2 section C.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5107589 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
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资源描述

1、Section C. Material analysis本课是九年级第三单元第二话题的第三课时。主活动是 1a。通过学习 1a,了解在中西方文化中相同的动植物被赋予的不同含义。1b 和 1c 是为检测学生是否理解 1a 而设计,2 是针对语言知识而言的, 3 虽然是写作任务,但可以看做是继续探讨文化差异,只是让学生自己去完成介绍文化差异的任务。了解文化差异,对于英语学习非常重要,只有知道有差异,才能更好地理解英语国家的文化。通过本课的学习,让学生知道要学好英语,不只是会说、会听、会读、会写就够了,还要理解文字所承载的文化。3 的写作任务需要较多时间才能充分完成,故留作课后作业让学生独立完成,在

2、第四课时可以让学生展示,但可以先处理 3 的词汇。. Teaching aims来源:gkstk.Com1. Knowledge aims: 掌握本课的重点词汇和短语,了解东西方文化的差异。2. Skill aims: 能正确理解含有动植物的英语习语。能恰当运用含有动植物的英语习语来表达地道的英语,避免中式英语。3. Emotional aims: (optional)让学生关爱身边的动植物,因为它们使得语言变得丰富多彩,从而使学生更加想学好这门语言。4.Culture awareness: (optional)知道一些常见的动植物在英语文化中的特殊含义。. The key points an

3、d difficult points来源:gkstk.Com1. Key points: 来源:gkstk.ComWords and phrases: differently, consider, honest, ancient, compare, courage, mistake, pride, wisdom, be regarded as, compare .to., make mistakes, mistake .for., take pride in consider doing sth.Sentences: In ancient times, dragons are regarded

4、 as.The ancient emperors compared themselves to dragons.Everybody makes mistakes at times.2. Difficult points:能理解在不同的国家,同一动植物的含义是有差异的。在与英语本土人士交谈时,要注意这些差异,以免引起误会。. Learning strategies在遇到含有动植物的英语句子时,不能按照字面意思去理解。 在平常的学习中要多收集、整理与动植物相关的习语。. Teaching aids各种动植物的图片/录音机/小黑板/PPT/英语词典等。. Teaching procedures. B

5、lackboard designSome things usually have different meanings in different cultures.Section CWords and phrases:negative meaningpositive meaningdifferent- differently-differenceconsider regardhonest+y=honestyconsider doing sth.be considered +adj/n.Difficult points:was / were + pp: past passive voiceSentences:In ancient times, dragons were regarded as .The ancient emperors compared themselves to dragons.Everybody makes mistakes at times.

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