株潭中学集体备课教案单内容学科 生物 年级 初一 时间 2017-10-17 节 次 1主备人 彭露 复备 人 李世伟 课题 多 细胞生物体教学目标1、描述绿色开花植物体的结构层次2、描述人体的结构层次重点 认识被子植物体，人体的结构层次难 点 器官、系统的概念课堂模式 内容提要时间设计 意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内 练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一、知识回顾1、什么叫组织？组织是怎样形成的？ 2、动物、植物的 组织主要有哪些 类型？ 二、讲授新课（一）多细胞植物体的结构层次：细胞组织器官个体。（二）人体的结构层次：细胞组织器官系统个体。 （三）多细胞植物体与人体在结构层次上的异同：相同： 都是由细胞构成组织，再由组织构成器官。 不同： 植物体由器官直接构成个体，而人体由器官构成系统后再由九大系统构成个体。 三、作业一知识回顾二讲授新知，学生掌握三师生合作，共同完成当堂练总评 或反思备 注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。
