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(人教新课标)四年级数学上册课件 2.2角的度量.ppt

上传人:无敌 文档编号:510105 上传时间:2018-04-09 格式:PPT 页数:37 大小:3.18MB
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1、角的度量,自学提示:1、常用的量角工具是什么?2、找一找到量角器上的中心点,0刻度线。3、量角器上有几圈刻度,请你给它取个容易区分的名字。4、角的计量单位是什么? 5、1度角是怎样产生的?6、怎样使用量角器来度量角的大小?,自学汇报:量角器个部分的名称,中心点,0 刻度线,内圈刻度,外圈刻度,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,160,170,180,190,200,210,220,230,240,250,26

2、0,270,280,290,300,310,320,350,330,340,360,量角器是怎样产生的?,在古代,一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断的,根据古人的观察,整个天空中,太阳从地平线东端到西端会运行呈一个半圆形轨道,而填满这个圆形轨道恰巧需要360个太阳的大小 ,于是,人们就把圆定义为360度,所以,把圆平均分成360份,每一份就是“1度”。 “度”有步的意义,以符号“”来表示,好比是太阳的脚印。,1角 的由来,360度,1度,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,1,1

3、度,10度,3,10度,20度,30度,40度,50度,60度,70度,80度,90度,57度,0度,3,4,10度,20度,30度,40度,50度,60度,70度,80度,90度,53度,0度,4,尝试量角:大胆说出你的想法,量角度,1、角的顶点与量角器的中心点重合。,2、角的一条边与量角器的0刻度线重合。,怎么读数呢?,当角的一边不够长时,怎么办呢?,3、0刻度线在内圈时,读内圈刻度0刻度线在外圈时,读外圈刻度,我来挑刺!,10,60,85,120,110,我来量角度:,110度,0,120,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,你能用这把量角器量出1的度数吗?,35,用一副三角尺拼出下面度数的角。,75 105 120 135 150 180,角 的 度 量,度量工具:量角器量角器构造:中心点 零刻度线 内刻度 外刻度度量单位:“度”,符号“ ”度量方法: 点对点, 线对边, 0在内读内 ,0在外读外。,分享知识,畅谈收获,

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