1、第八单元 海水中的化学,第12课时 海洋化学资源,考 点 聚 焦,考点聚焦,考向探究,当堂检测,第12课时 海洋化学资源,有关反应的化学方程式： (1)_。 (2)_。 (3)_。,Ca(OH)2MgCl2=Mg(OH)2CaCl2,2HClMg(OH)2=MgCl22H2O,考点聚焦,2海水淡化,反渗透,热,多级闪急蒸馏法,膜,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,3.海水“晒盐”的过程,图122 从海水中提取食盐的方法主要为“_”(也称“_”), 属于_结晶。,盐田法,蒸发池,结晶池,粗盐,蒸发,太阳能蒸发法,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,Na2
2、CO3,碳酸氢钠,纯碱,NaHCO3,酸式碳酸钠,小苏打,纯碱,苏打,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,【注意】 氨碱法制纯碱的优缺点： 优点： 原料经济易得； 氨气和二氧化碳可循环使用。 缺点： 氯化钠利用率低； 回收,侯氏制碱法的优点： 原料经济易得； 二氧化碳和氯化钠可循环使用； 副产品氯化铵是一种可利用的氮肥。,时产生的大量氯化钙用处不大，且污染环境。,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,考点3 纯碱的化学性质 1与指示剂作用 水溶液显_性，能使指示剂变色。 2与酸反应 Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 3与氢氧化钙反应 _ 4与氯
3、化钡反应 _ 【说明】 碳酸根离子的检验：取少量样品放入试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明含有CO32。,碱,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,考点4 复分解反应发生的条件 酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应，实质上是它们解离出的_相互结合，生成_、_或_的过程。 常用的离子对如下表：,水,离子,沉淀,气体,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,【注意】 酸、碱、盐的溶解性口诀： 硝酸钾钠铵，盐溶水中间， (
4、硝酸盐、钾盐、钠盐、铵盐都可溶) 微溶熟石灰，碱中多沉淀， (碱中氢氧化钙微溶，其他多是沉淀) 沉淀皆白色？红褐铁铜蓝！ (氢氧化铁是红褐色，氢氧化铜是蓝色，其他多是白色) 氯盐氯化银，硫酸沉钡盐， (氯化银、硫酸钡是沉淀，其他多可溶) 碳酸微溶镁，其他溶就难。 (碳酸盐中钾、钠、铵盐溶，碳酸镁微溶，其他都是沉淀),第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,图124,第12课时 海洋化学资源,化学方程式网络构建,考向探究,当堂检测,考点聚焦,_； _； _； _； _； _； _； _；,Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,Ca(O
5、H)2Na2CO3=CaCO32NaOH,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,CaOH2O=Ca(OH)2,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,类型1 海洋化学资源 例1 21世纪是海洋开发与利用的世纪。 (1)海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成分的_不同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成分的_不同分离出淡水。 (2)制盐： 制粗盐：从卤水中提取粗盐用的结晶方法是_。,考 向 探 究,颗粒大小,沸点,蒸发结晶,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,
6、粗盐纯化：粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质，将粗盐溶于水，然后通过如下操作：a.过滤；b.加过量的Ba(OH)2溶液；c.加适量的盐酸；d.加过量的Na2CO3溶液；e.蒸发。可得到较纯的氯化钠的操作顺序是_(填字母)。 (3)制碱：氨碱法制纯碱的流程图如图125：,图125 完成图中“( )”的内容：_；_；_。,bdace,NH3,CO2,加热(或热解),第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,(4)制镁：工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁，若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁，请画出制镁的流程图。 【方法点拨】 了解海水制镁、海水淡化、海
7、水制碱、海水“晒盐”等的原理及操作流程是解答此类题的关键。,解析 (1)蒸馏法就是利用混合物中各成分的沸点不同而加以分离的一种方法；高压反渗透膜法是根据海水中各成分的颗粒大小不同，对海水加压，水分子可以通过渗透膜，而海水中的盐离子很难通过，从而将水和盐类物质分离的一种方法。,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,类型2 氨碱法制纯碱 例2 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如图126：,图126 (1)反应的化学方程式为_，反应的基本反应类型为_。,分解反应,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检
8、测,考点聚焦,(2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气，属于_(填“物理”或“化学”)变化。 (3)操作a的名称是_，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。 (4)写出NH4Cl的一种用途：_。 【方法点拨】 熟悉制纯碱的原理，明确反应物的特点及生成物的溶解性是解题的关键。,物理,漏斗,过滤,作化肥等,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,类型3 纯碱的性质 例3 在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与探究并填空。 进行实验,出现白色沉淀,有气
9、泡产生,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液。为确定滤液的成分，同学们进一步做了如下实验探究：,Na2CO3 、Na2SO4,滴入酚酞试液,溶液变红,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,实验结论 同学们通过分析推理，得出结论：滤液中共含有_种溶质。 实验反思 向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_。,4,除尽滤液中的Na2CO3，防止对下一步结果产生影响,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,例4 多角度看物质，有助于加深对物质的认识。Na2CO3是一种
10、常见的盐，请回答： (1)Na2CO3溶液显碱性，其pH_(填“”“”或“”)7。 (2)Na2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物，写出反应的化学方程式：_。 (3)Na2CO3作为反应物之一，写出一个符合ABCD反应的化学方程式：_。【方法点拨】 掌握碳酸钠的化学性质，从本质上讲就是掌握碳酸根离子的性质，碳酸钠与酸、碱、盐、指示剂的反应也就是碳酸根离子与这四类物质的反应。同时要熟记反应的现象，明确复分解反应的实质。,CO22NaOH=Na2CO3H2O,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,解析 (1)Na2CO3溶液显碱性，其pH7
11、。(2)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。(3)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，符合ABCD反应规律。,考点聚焦,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,类型4 复分解反应发生的条件 例5 在HCl、CO2、Ba(OH)2、CuSO4、Na2CO3五种物质中，_能跟其他四种物质都发生化学反应，写出这四个反应的化学方程式： _； _； _； _。,Ba(OH)2,Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O,Ba(OH)2CO2=BaCO3H2O,Ba(OH)2CuSO4=BaSO4Cu(OH)2,Ba(OH)2Na2CO3=BaCO32NaOH,第12课
12、时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,例6 如图127，初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是HOH=H2O。像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。,图127 离子方程式的书写一般按以下步骤：(以Na2SO4与BaCl2反应为例) 写出反应的化学方程式： Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示： 2NaSO42Ba22Cl=BaSO42Na2Cl 删去方程式两边不参加反应的离子： Ba2SO42=BaSO4 检查方程
13、式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。 请回答： (1)下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是_(填字母)。 AK H SO42 OH BNa Ca2 CO32 NO3 CNa H Cl CO32 DNa Cu2 Cl SO42,D,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式：_。 (3)写出一个与离子方程式Mg2H=Mg2H2相对应的化学方程式：_ _。 (4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要有气体、沉淀或_生成，反应就能发生。,CaCO32H=Ca2H2OCO2,水
14、,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,【方法点拨】 酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应，实质上是离子间的互换反应。此类题目从离子对角度考虑会提高解题效率。先看每个选项中的阴、阳离子的离子对是否存在，如果存在，则不共存；如果不存在，则共存。如果需要考虑pH这个条件，只需在各选项中再加一个H或OH后仍按上述方法判断即可。,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,1浩瀚的海洋中含量最多的物质是( ) ANaCl BMgCl2 CCaCl2 DH2O,当 堂 检 测,D,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,2【2017赤峰】小苏打是发酵粉的主要成分
15、之一，其化学式为( ) ANaCl BNaOH CNa2CO3 DNaHCO3,D,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,3判断复分解反应能否发生，不必考虑的是( ) A是否有沉淀生成 B是否有气体生成 C是否有水生成 D金属活动性顺序,D,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,4【2017内江】下列各组物质在同一溶液中可以大量共存的是( ) ANaOH、FeCl3、K2SO4 BNaCl、HNO3、AgNO3 CNaCl、K2CO3、Ca(OH)2 DKNO3、NaCl、Ba(OH)2,D,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,5爱国科学
16、家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展作出了杰出的贡献，该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl，下列叙述错误的是( ) A该反应不符合复分解反应发生的条件 B该反应中四种物质都是盐 C反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3 D反应后的溶液中还能继续溶解NaCl,A,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,6【2017东营】我市东临渤海，有着丰富的海洋资源。请思考下列问题： (1)已知东营盐场测得：海水中含NaCl约为3.5%。在海边打深井，井水中含NaCl约为8%。晒盐最好用_(填序号
17、)作原料。 (2)关于晒盐原理的说法正确的是_(填字母)。 A利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐 B日光照晒后，氯化钠的溶解度变小 (3)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料。它们的溶解度曲线如图128所示。,A,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,图128 60 时，将50 g硫酸镁加入到100 g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_，若使其形成饱和溶液，可采取的措施有_(填字母)。 A增加溶质 B蒸发溶剂 C升高温度 D降低温度,33.3%,ABCD,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测
18、,考点聚焦,对卤水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三种物质，下列说法正确的是_。 A三种物质均为易溶物质 B20 时，向40 g KCl固体和40 g MgCl2固体中分别加入100 g水充分溶解后，两种溶液均能达到饱和状态 C60 时，三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等,AC,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,7【2017日照】镁被誉为“国防金属”，工业上通常用海水制取金属镁。有以下两个方案： 方案一：,图129,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,方案二：,图1210,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,考点聚焦,二,过滤,Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O,两,第12课时 海洋化学资源,考向探究,当堂检测,
