1、大学语文一、单项选择题1.在寡人之于国也这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是( )。A.象征法 B.托物言志 C先抑后扬 D.先扬后抑2在秋水中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是( )。A.表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉B.表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽C表现大海的广阔无边一眼看不到头D.以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界3 五代史伶官传序的中心论点是( )。A. “盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”B. “满招损，谦得益”C. “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D. “祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”4贯穿论毅力全文的论
2、证方法是( )。A.演绎法 B.归纳法C类比法 D.对比法5 容忍与自由的中心论点是( )。A.没有容忍就没有自由B勿以吾辈所主张者为绝对之是C人类的习惯是喜同而恶异D.容忍比自由更重要6 咬文嚼字运用“推敲”典故所说明的是( )。A.更改一两个字是要文字顺畅些或是漂亮些B.在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”C.“敲”比“推”更与全诗调和些D.韩愈的修改确实很妥当7 吃饭中用“吃饭有时很像结婚”说明的观点是( )。A.吃饭有很多功用B.名义上最主要的东西，往往是附属品C表达了作者“和而不同”的社会理想D.嘲讽吃菜者的自讨苦吃8从我的世界观看，爱因斯坦的政治理念是( )。A.崇尚民主
3、，反对专制B人是为别人而生存的C全神贯注，献身科学D.不承认万能上帝存在9 如何避免愚蠢的见识中主要运用的论证方法是( )。A.归纳法 B.演绎法C类比法 D.对比法10.在冯谖客孟尝君中，冯谖第三次“弹铗而歌”的原因是( )。A.长铗归来乎！食无鱼。B长铗归来乎！无以为家。C长铗归来乎！出无车。D.长铗归来乎！食无肉。11.在垓下之围中，表现了项羽勇猛无比的英姿的场面是( )。A.东城快战中连斩数将B无路可逃时冲冠发怒C.愧见江东父老而自刎乌江D.四面楚歌中霸王别姬12.在张中丞传后叙中，当南霁云抽刀断指时， “一座大惊，皆感激为云泣下” ，对刻画南霁云的形象来说，这里所运用的表现方法是(
4、)。A.正面描写 B.侧面描写C.心理描写 D.行为描写13 种树郭橐驼传中，郭橐驼种树的根本经验是( )。A.能顺木之天，以致其性焉B.则其天者全而其性得矣C.吾不害其长而已D.不抑耗其实 14 赵武灵王胡服骑射主要人物描写方法是 ( )。A.行动描写 B.语言描写C.心理描写 D.细节描写15在前赤壁赋中，作者最后肯定的是( )。A.积极乐观的人生观B.消积避世的人生观C.纵情山水的人生观D.随遇而安的人生观16 先妣事略在刻画母亲形象时多用( )。A语言描写 B.动作描写C.心理描写 D.细节描写17. 马伶传一文的关键情节是( )。A.马伶与李伶的第一次技艺较量B.马伶与李伶的第二次技
5、艺较量C.马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师D.华林部夜访马伶相与罗拜而去18散文诗秋夜中，天空象征着( )。A.投奔光明却无谓地牺牲的幼稚的人们B.具有坚韧战斗精神的斗士C.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者D.黑暗暴虐势力19.在香市-文中，重兴香市冷落的主要原因是( )。A.因“破除迷信” ，香市地盘被侵占B打拳头卖膏药，武术表演不精彩C.商人不太热心，市场商品不丰富D.农村破产，香市主角农民来得少20.在爱尔克的灯光中，文中出现的“灯光”共有( ) 。A. -种 B.二种C.三种 D.四种21. 纪念博雷深情地赞颂了傅雷的( )。A.精于翻择 B.工于鉴赏C.教子成功 D.性格刚直22 哭小弟中使主题
6、升华的关键转折名是（ ）A他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤苗的一生B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，C这样壮志未酬的人，不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的23 都江堰：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。“金杖玉玺”指代的是( )。A.发动战争 B.兴修长城C积累财富 D.追逐权位24.我与地坛中描写古园中“那些谁也改变不了”的落日余辉，象征( )。A.“我”倔强心魄B.我对这种幽静生活的喜爱和深深的眷恋C儿子对母亲深深的思念 、D.象征多种体验，多种心情25.蚂蚁大战中场面描写的特点是( )。A.以点带面 B.由近吸远C.动静交错 D.由远及
7、近1 “井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏主喜不可语予冰者，笃于时也；曲士不可以语于束于教也。 ”这句话表明( )。 A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到个人的习俗的限制 C.人的认识受到空间的限制D.人的认识受到性格的限制 E人的认识受到所受教育的限制 2 就任北京大学校长之演说） ）所阐述的办大学的理念是( )。 A抱定宗旨 B研究学问 C.以德感人 D.敬爱师友 E砥砺德行 3在我的世界观这篇文章中，爱因斯坦认为照亮他的道路，并且不断给他新的勇气去愉快地正视生活的理想，是( )。 A真 B善 C美 D.诚 E德4 吃饭中，下面属于比喻修辞手法的句子有( )。A.吃饭有时很像结婚 B.
8、一碗好菜仿佛一只乐曲 C舌头拣精拣肥 D做宰相比为“和羹调鼎” E治国如烹小鲜5在如何避免愚蠢的见识这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于( )。A不努力学习B.生产力水平低下C狂妄自大D.主观臆断E自我中心主义6在我的世界观这篇演讲词中，爱因斯坦阐述了自己的( )。 A.人生理念 B.政治理想 lC.宗教感情 D.娱乐方式E生活爱好7在垓下之围这篇文章中，不属于其描写的内容是( )。A.霸王别姬 B乌江自刎C.东城快战 D.败走彭城E放逐义帝8在种树郭橐驼传中，作者用以阐明道理的途径和方法有( )。A.抒情形式 B.描写方式C象征手法 D.类比方法E对比手法 9 赵武灵王胡服骑射中赵武灵
9、王改革成功的途径有( )。A.抓住关键 B.重点击破C耐心说服 D.以理服人E强令推行10 前赤壁赋中借以抒情、说理的景物有( )。A明月 B.白露C清风 D.江水E太阳11 先妣事略中母亲形象的特征有( )。A.勤劳俭朴 B.健康长寿C.待人宽厚 D.教子严格E爽朗豁达12.下列马伶传语句中属于场面描写的有( )。A.梨园以技鸣者，无虑数十辈B.迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣D.李伶忽失声，匍匐前称弟子E坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东13 秋夜所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有( )。A.枣树 B.蝴蝶C.小粉红花 D.小青虫E蜜
10、蜂J4 西湖七月半所写的五类“七月半之人”中，在夜深时分被“吾辈”“拉与同坐”的有（ ） 。A “峨冠盛筵”者B “环坐露台”者C “浅斟低唱”者D “不衫不帻”者E “匿影树下”者15在我与地坛中，作者表现深挚母爱的方式有（ ） 。A无声的行动描写B借“我”之口进行直接描写C借“领居”之口进行直接描写D借“朋友”之口进行直接描写E侧面烘托三、词语解释题1或百步而后止，或五十步而后止。或：2斧斤以时人山林。 以：一3于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹日。望洋：4原庄宗之所以得天下。原：5尔其无忘乃父之志。乃：6其夜，华林部过马伶日。过：四、阅读题阅读爱尔克的灯光中的一段文字：我向着来时的路回去
11、。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。1 “阴暗中的一线微光”有何象征意义？2 “哈立希岛上的灯光”有何象征意义？3这段文字在抒情方式上有哪些特点？五、作文以“好事多磨”为题，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。1 蒹葭-诗的中心意象是( )。A.溯游
12、从之，宛在水中央B.所谓伊人，在水一方C溯洄从之，道阻且长D.蒹葭苍苍，白露为霜2 湘夫人的抒情主人公是( )。A.湘夫人 B湘君C娥皇 D.女英3 陌上桑中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是( )。A.机智 B.坚贞C善良 D.温柔4陶渊明饮酒 （其五）中，最富哲理意味的诗句是( )。A.心远地自偏 B悠然见南山C山气日夕佳 D.飞鸟相与还5 行路难中用行为细节来抒情的典型诗句是( )。A.将登太行雪满山B停杯投箸不能食C.闲来垂钓碧溪上D.直挂云帆济沧海6其诗被后人称为“诗史”的是( )。A.杜甫 B.辛弃疾C李白 D.王安石7 秋兴八首象征国运黯淡和心情沉闷的是( )。A.玉露凋伤
13、枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧8 长恨歌的作者是( )。A.李白 B.杜甫C白居易 D.柳宗元9杜牧早雁尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是( )。A.对入侵者的谴责B对皇帝的讽谏C.对边民的宽慰D对时局的忧虑10.李煜虞美人的情感内容是抒写( )。A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛11柳永八声甘州 （对潇潇暮雨洒江天）中，融贯上下片的过渡线索是( )。A.红衰翠减 B.无语东流C登高临远 D.妆楼嘹望12 鹧鹊天中用来比喻人生短暂
14、的是( )。A.半死梧桐 B.鸳鸯失伴C.清霜后 D.原上草，露初13 声声慢（寻寻觅觅）中“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”所用的抒情方式是( )。A.移情于景 B.借事抒情C借举止抒情 D.借比喻抒情14李清照声声慢中引发故乡之思的景物是( )。A晚风 B.过雁C.黄花 D.梧桐15 摸鱼儿中“休去倚危栏”的抒情方式是( )。A借事抒情 B.直接抒情C.借比喻抒情 D.借举止抒情16.辛弃疾摸鱼儿词的风格是( )。A.缠绵悱恻 B.豪放悲壮C委婉沉郁 D.清丽明快17.一句话这首诗选自( )。A.死水 B. 望舒草C 新月 D. 红烛18 一句话中大量运用了隐喻象征手法，其中“霹雳”象征(
15、 )。A隐藏的火种B.民众革命的声威和力量C民众的革命D.蕴藏着巨大力量的民众19 再别康桥中诗人用以自喻的事物是( )。A金柳 B.水草C.彩虹 D.星辉20.再别康桥中“撑一支长篙，向青草更青处慢溯”的抒情方法是( )。A.借事抒情 B.移情于景C借比喻抒情 D.借象征抒情2J 雨巷这首诗中最富象征意味的是( )。A.撑着油纸伞 B.丁香姑娘C雨的哀曲 D.颓圮的篱墙22.雨巷这首诗的主要抒情方式是( )。A.借景抒情 B.直抒胸臆C借举止抒情 D.借象征抒情23.祖国啊，我亲爱的祖国中最能表现为祖国而献身的诗句是( )。A.把纤绳深深勒进你的肩膊B.是绯红的黎明正在喷薄C是E 天”袖间千
16、百年来未落到地面的花朵D去取得你的富饶、你的荣光、你的自由24. 祖国啊，我亲爱的祖国中象征古老中国沉重负载的是( )A.淤滩上的驳船B.千百年来未落到地面的花朵C.雪被下古莲的胚芽D.挂着眼泪的笑涡25裴多菲我愿是一条急流是一首( )。A.爱情诗 B.政治诗C送别诗 D.悼亡诗A.回看血泪相和流 B.到此踌躇不能去C春风桃李花开日 D.孤灯挑尽未成眠E在地愿为连理枝二、多项选择题1下列诗句中构成对偶的有( )。A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时C杨家有女初长成，养在深闺人未识D.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回E莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔2 陌上桑中罗敷的
17、形象是( )。A.美丽 B.坚贞C聪明 D.炫耀E虚荣3李白行路难抒写情怀的艺术表现手法是( )。A.细节描写 B比兴C用典 D.夸张E排比4 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中用到的典故是( )。A.吕尚遇到周文王B吴起被楚王重用C管仲遇到齐桓公D.百里奚被秦王重用E伊尹被商汤所用5下列长恨欹诗句中，借举止抒情的有( )。6下面鹧鹄天中的句子用了反诘修辞的有( )。A重过阊门万事非，同来何事不同归B.梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞C.原上草，露初D.旧栖新垅两依依E空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣7闻一多一句话的情感内涵有( )。A.对祖国贫困的痛心B对民众革命的信心C.对理想中国的企盼D.
18、对西方文明的向往E对祖国的深沉热爱8 我愿是一条急流） ）中相对应的比喻意象有( )。A.急流与太阳 B荒林与小鸟C废墟与常春藤 D.草棚与烈火E云朵与小鱼9 声声慢 （寻寻觅觅）这首词中的吁告句是( )。A.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急B.这次第，怎一个愁字了得C雁过也，正伤心，却是旧时相识D.守着窗儿，独自怎生得黑E满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘10.下列诗词通篇采用了比兴手法的是( )。A. 摸鱼儿 （更能消几番风雨）B.声声慢 C 八声甘州） ）D. 早雁 E 行路难11在摸鱼儿 （更能消几番风雨）这首词中，具有象征意蕴的意象有( )。A.几番风雨 B.落红无数C天涯芳草 D.脉脉
19、此情E春又归去12 一句话这首诗中反复句的表达作用有( )。A.具有一唱三叹之妙B.体现了人们所受的苦难C表现了当时中国的黑暗D.强化了全诗高昂自信的激情和格调E突出了主题13徐志摩的再别康桥以赏心悦目的诗性美感著称，其诗性美感主要体现在( )。A.语言朴实直率不用修辞B.诗歌体式的建筑美、音乐美C韵脚时有时无D.诗情画意的意象美E抒情手法的精彩多样14下列属于戴望舒诗集的有( )。A.我的记忆 B.红烛） ）C 雨巷 D.望舒草E 死水15 雨巷中与等待、希望和追求的象征意义相对应的意象是( )。A.独自彷徨 B.丁香姑娘C.撑着油纸伞 D.默默彳亍E颓圮的篱墙三、词语解释题1道阻且右。右：
20、2使君谢罗敷，宁可共载不？谢：3结庐在人境。结庐：4尽日惹飞絮。惹：5这次第，怎一个愁字了得！ 次第：6乍暖还寒时候，最难将息。将息：四、阅读题阅读李煜虞美人） ） （春花秋月何时了）中的一段文字：春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。1本诗中“君”是指谁？2本诗用了什么修辞手法？分别指出对应的诗句。3这首词抒发了作者怎样的一种感情？五、作文以我们的家园） ）为题，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外，文体不限。一、单项选择题1中国古典短篇文言小说的顶峰之作是( )。A.水浒传 B 聊斋志异C.三国演
21、义 D.西游记2有关婴宁小说的线索说法错误的是( )。A.小说的表层线索是王生遇美女、寻美女、 娶美女B.小说的线索分为深层和表层两条来展开C小说的深层线索是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D.小说以王生寻娶美女单线展开3 婴宁中的婴宁主要性格特征是( )。A.扭捏作态 B自然天性C喜恶作剧 D.喜发脾气4 婴宁中外在情节和内在意理的策划者( )。A.鬼母 B.王子服C.婴宁 D.吴生5堪称中国古代长篇小说的高峰的是( )。A. 红楼梦 B. 聊斋志异） ）C 三国演义） ） D. 西游记6 宝黛吵架与红楼梦其他章节的最大差别是( )。A.以行为来刻画人物性格和情节B.以对话来刻画人物性格和情节C采
22、用了直接心理描写方法D.采用了间接心理描写方法7 宝黛吵架中宝玉心中又想着“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的”这句话属于( )。A.语言描写 B.行为描写C间接心理描写 D.直接心理描写8 宝黛吵架中说出“不是冤家不聚头”的话是( )。A.林黛玉 B.贾宝玉C贾母 D.王熙凤9 断魂枪） ）中的王三胜，是一个( )。A.较多体现旧江湖艺人落后面的形象B.较多体现旧江湖艺人积极面的形象C.与时代潮流顽固对抗的形象D.在新的时代潮流冲击下已经觉醒的形象10.断魂枪中的王三胜与沙子龙相比，性格显得( )。A.没落保守，孤傲执着B.豪爽乐观，积极进取C争强好胜，性情外露D.老
23、成持重，谦恭礼让11孙老者跟王三胜过招的真实原因是( )。A.争强好胜B.想练练身手C闲得无聊D.想与沙子龙比武12.铁凝哦，香雪中体现香雪执著性格的最重要情节是( )。A.每晚七点都要去看火车B每晚七点都要去看“北京话”C为了铅笔盒冲上火车D.为了不误课夜行 30 里13 哦，香雪的整体结构特点是( )。A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心画面C以看火车为聚集点D.借景物描写表现人物心情14 哦，香雪中，在做买卖时，姑娘中最顺利的一个是( )。A.凤娇 B.秋英C香雪 D春香15下列作品中，运用了倒叙方式的是( )。A 苦恼B.麦琪的礼物C.哦，香雪D 金鲤鱼的百裥裙16 金鲤鱼的百裥
24、裙的整体构思特点是( )。A.以近知远 B.以小见大C.以古知今 D.以大见小17.“金鲤鱼”令人心碎的遭遇及其凄惨一生的 最深层原因是( )。A.许大太太明定规矩的阻止B龚嫂子不动声色的反对C.周围其他人的质疑D.当时人们具有的身份意识和等级意识18.林海音金鲤鱼的百裥裙所叙说的故事发生在( )。A.明末清初 B.清末民初C抗战时期 D.建国初期19. 苦恼这篇小说的主题是( )。A.反映了当时的俄国政治动荡，社会极度不稳定B.反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠C表现当时人们通过自力更生达到丰衣足食D.反映沙皇专制统治下上层人物的专横跋扈20. 苦恼中有深化主题和增强作品艺术感染力
25、作用的一组对比是( )。A.青年与军官的对比B.车夫与青年的对比C.军官与车夫同行的对比D.人与马的对比21.在苦恼中，车夫姚纳的真正苦恼在于( )。A.年老多病 B.儿子死了C生活艰难 D.苦恼无处诉说22.苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是()。A.小母马 B.军官C三个青年 D.看门人23.麦琪的礼物的结构是“一虚一实、双线并行” ，其中的虚线是( )。A德拉卖发买表链B.杰姆卖表买发梳C.社会底层的贫困D.作者的热情赞美24小说麦琪的礼物的主要语言特色是( )。A.严峻客观 B幽默诙谐C.委婉含蓄 D.。冷嘲热讽25. 麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是( )。A.直接心理
26、刻画B自然环境烘托C.人物对话描写D.行为和表情显现1 聊斋志异在创作中所继承的传统作品主要有( )。A.史记C三国志E汉书B六朝志怪小说D.唐传奇2下列选项中，对婴宁评述正确的有( )。A.天真爱笑是婴宁的自然天性B.作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D.作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E婴宁性格的转化意味着个体对社会规菹的顺应 3 婴宁中描写婴宁先前所居住环境的语句有( )。A.“人烟兴旺”闹市B “枝朵探窗”居室C “夹道红花”石径D.“花架满庭”院落E “桃杏尤繁”小村4宝黛吵架的实质是( )。A.假意试探 B反复试探C相互试探 D.彼此厌恶E感情不深5下
27、列关于宝黛吵架势-文的描述，正确的 有( )。A.（宝黛吵架选自长篇章回小说石头记B.作者是清代伟大的现实主义作家C.吵架起因是“金玉相对”说D.宝黛吵架是假意试探E文中主要运用心理描写方法6 宝黛吵架中属于描写林黛玉的句子有( )。A.你心里自然有我，虽有金玉相对之说，你岂是重这邪说不重人B.你只管你就是了，你好我自然好C.你要把自己丢开，直管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了D.你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是和我近，不和我远E你不能为我解烦恼，反来拿这话堵噎我7下列“断魂枪中的人物行为描写，属于沙子龙的有( )。A.镖局改客栈B.到土地庙卖艺C夜深人静熟悉枪法D.登门求艺E坚持“不
28、传”8下列断魂枪的语句中，属于孙老者肖像描写的有( )。A.两眼明得像霜夜的大星B. -脸横肉，努着对大黑眼珠C眼珠可黑得像两口小井D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头E嘴上几根细黄胡9在哦，香雪这篇小说中，香雪是原始质朴美的化身，她的质朴美主要体现在( )。A.性格执著 B.不畏强权C遇事大胆 D.生性胆怯E心地纯真10 金鲤鱼的百裥裙这篇小说中写“金鲤鱼”的故事的小标题有( )。A.金鲤鱼有一条百裥捃B. -去十年 C绣个喜鹊登梅吧D.六岁来到许家E现在算不得什么了11下面关于苦恼这篇小说的主题说法正确的是( )。A.揭示出当时俄国社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态B.反映沙皇专制
29、统治下上层人物的专横跋扈C表现当时人们可以通过自力更生，达到丰衣足食D.反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠E反映了当时的俄国政治动荡，社会极度不稳定12.苦恼这篇小说将人与马类比，类比的两方是( )。A.军官 B.姚纳C.青年 D.小母马E看门人13小说苦恼的主要写作特点有( )。A.情节十分巧合B.人与马相类比C采用倒叙方式D主题以小见大E对话生动传神14德拉夫妇特别引以为自豪的两样东西是( )。A德拉的首饰 B.德拉的头发C祖传的项链 D祖传的戒指E祖传的金表15欧亨利(麦琪的礼物的主要艺术特点是 ( )。A.喜剧故事浸染悲剧色彩，形成“含泪的微笑”的风格B.善于通过外部行动和表
30、情描写刻画人物心理C. -虚一实双线并行，造成强烈的悬念D.出入意料但又合乎情理的巧妙结局E语言幽默诙谐，妙语连珠，意趣横生1女正色，矢不复笑。矢：2如其未字，事固谐矣。未字：3闻之，不觉解颐。解颐：4聘萧氏，未嫁而天，故求凰未就也。求凰：5怪吴不至，折柬招之。折柬：6女过去数武。数武：四、阅读题阅读着重描写重兴后香市武术班子技艺高超，属于( )。A.类比手法 B.对比反衬手法C.侧面描写手法 D.直接抒情手法12 王国维在人间词话中评价( )“最得风人深致” 。A.湘夫人 B. （蒹葭C.摸鱼儿 D.长恨歌13 饮酒） ）的诗眼是( A.悠然 B.真意C.车马喧 D.心远14 行路难 “欲渡
31、黄河冰塞川，将登太行雪满山”属于( A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借举止抒情D借典故抒情15 一句话中的“火山”象征( A.隐藏的火种B.民众革命的声威C.民众的革命D.蕴藏着巨大力量的民众1.徐志摩属于( A.新月派 B.太阳社C.语丝社 D创造社17具有“含泪的微笑”风格的小说家是( )。A.老舍C欧亨利B林海音D.契诃夫18.苦恼中姚纳苦恼的根本原因是( )。A今天天气不好B.三个小青年坐车给钱太少C.自己的苦恼无法诉说D.自己身体不好19 婴宁中婴宁的主要性格特征是( )。A扭捏作态 B.自然天性C喜恶作剧 D喜发脾气20. 宝黛吵架运用的是( )。A间接心理描写B.直接心理描写C.
32、动作描写D.肖像描写1.“井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏虫不可 语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者， 束于教也。 ”这句话表明( )。A.人的认识受到时间的限制B人的认识受到个人习俗的限制C.人的认识受到空间的限制D人的认识受到性格的限制E人的认识受到所受教育的限制2 湘夫人中，通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有( )。A.鸟何萃兮蔟中B.罾何为兮木上C蛟何为兮水裔E遗余兮水中D.遗余兮醴浦3 前赤壁赋中借以抒情、说理的景物有( )。A明月C.清风B.白露D.江水4 我愿是一条激流描写的比喻有( )。A.荒林与小鸟B.城堡的废墟与长春藤C草棚与烈火D.云朵与太阳E面
33、包与猎枪5 宝黛吵架中属于描写林黛玉的句子有( )。A你心里自然有我，虽有金玉相对之说，你岂是重这邪说不重人B.你只管你就是了，你好我自然好C.你要把自己丢开，直管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了D.你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是和我近，不和我远E你不能为我解烦恼，反来拿这话堵噎我三、词语解释题1坐中数午人，皆言夫婿殊。殊：2女正色，矢不复笑。矢：3弃城而图存者，不可一二数，擅强兵坐而观者，相环也。擅强兵：4苏子愀然。愀然：她仿徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸5. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 逸豫：6. 人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。人处一焉：7. 顺流而东行，至于北海，东
34、面而视，不见水端。东面：8. 哀吾生之须臾。须臾：9. 可怜光彩生门户。可怜：10. 这次第，怎一个愁字了得。次第：四、阅读题1阅读下面短文，回答问题。更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。(1)文段中“彼”与“我”的态度和结果构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？(2)文段中“我”的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？(3)这段文字总体上采用了什么论证方法？2阅读马伶传中的一段文字：当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国
35、者日李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。(1)概括这段文字的大意。(2)这里整体上是什么描写？采用了什么表现方法？(3)马伶“易衣遁”表现出他怎样的性格？3阅读我与地坛） ）中的文宇：因为这园子，我常感恩于自己的命运。我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。(1)为什么作者要“感恩于自己的命运”？(2)文中的“它”指什么？(3)文中表达了作者怎样的一种感情？4阅读戴望舒雨巷中的两节，回答问题：她是有
36、丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅。(1)“默默彳亍着”的象征意义是什么？(2)从这两节诗歌看， “她”与“丁香”有何相通之处？(3)简要说明这两节诗的意境美。5阅读断魂枪中的一段文字：谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪” 。(1)这里通过什么描写方法刻画沙子龙的形象？(2)夜间习枪表现了沙子龙怎样的心态？(3)
37、 “镖局改成了客栈”说明了什么？五、作文以“感受和谐”为题，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。答案阶段测验一一、单项选择题1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.C 21.D 22.C 23.D 24.A 25.A二、多项选择题1. ACE 2.ADE 3.ABC 4.ABDE 5.CDE 6.ABC 7.DE 8.DE9.ABCD 10.ACD 11.ACD 12.BE 13.ACD 14.CE 15.ABE三、词语解释1或：有的人。2以
38、：按照。3望洋：仰视的样子4原：推究，推求本源。5乃：你的。6过：往访，拜访。四、阅读题1象征着封建家庭、封建礼孝教的苟延残喘和临消亡。2.象征着善良希望的破灭和生活的悲剧。3.在叙事中抒情，在议论中抒情。五、作文（答案）略阶段测验二（诗歌单元）一、单项选择题1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.D 16.C 17.A 18.B 19.B 20.A 21.B 22.D 23.D 24.A 25.A 二、多项选择题1.ABD 2.ABC 3.ABC 4.AE 5.ABD 6.AE 7.ABCE 8.BCD
